極(jí )く服装(🛺)なりふりに関(🏠)わ(🦄)ない学(🔏)士(shì )も(😀)、その日はめ(✒)ずらしく瀟(🍃)(xiāo )洒(sǎ )し(🏕)ょうし(⏸)ゃなネクタイを古(👩)洋(yáng )服(fú )の胸のあたりに(🦋)見(jià(🚊)n )せていた(🚮)。そして高瀬を相(🧟)手(shǒu )に機(🧛)嫌(⛽)(xián )きげんよく(📅)話した。どうかすると(🚣)学(xué )士(shì )の(🎯)口か(👶)らは軽い仏(🔙)蘭西(✒)(xī )語(🙀)などが流(🦗)れて来(🏻)(lái )た。
「君は山田君が訳したトルストイの『コサ(🖕)ッ(👶)クス(🍠)』を(🚌)読(🍹)(dú )んだことが(🔚)あるか(🌳)。コウ(🌿)カ(😳)サ(🐆)ス(📤)の方へ(🍷)入っ(❄)て行(🐂)(háng )く露西亜ロシア(🍣)の(🚒)青年が写し(🐥)て(📩)あ(💏)るネ。結局つまり、百姓は百姓(xìng )、自分等は(🛎)自分等というような主(zhǔ(🕔) )人公(🤢)の嘆息であの本は終ってる(🎹)が(💢)、吾(wú )儕われわれにも矢張やっぱり(🛣)ああいう気分のする(🏂)ことがある(🤰)よ。僕などは(🛵)これで随(suí )分(🌷)百姓(🔢)は好きな方(😥)だ。生徒の(💻)家(🏛)へ行っ(🎱)て(🗂)泊まって見(👩)た(📶)り……人に話し掛けて見(🚌)(jiàn )たり……ま(🅿)あいろんな機(jī )会を見(💌)つけ(🖼)て、音さ(🏖)んの家の蒟蒻(⬅)こん(👐)にゃ(🚈)くの(🔗)煮附まであ(🚼)そこの隠居(jū )やなんかと一諸に食(🔴)って見た……(🏽)どうして(🕴)もまだ百(bǎi )姓の心に(🐔)は入れないよ(⛄)うな気がする」(🔭)
(🌑)休み(🙆)の日が来た。
と口(🌘)々に言い騒(sāo )いで(👘)いる生徒の(🦏)前で、(😔)学士は身を(🌨)反そら(💧)して、螫されまいと(🐟)す(🍫)る様子(🙆)(zǐ )をし(👐)た。蜂(fē(🔌)ng )はコップの中(🚙)へ押(🚠)(yā )し入(rù )れ(⛎)られた(🕣)。それを見た生徒等(děng )は意味もな(🕠)く笑った。「死んだ、死んだ」と言(yá(👘)n )う(🏧)も(🎉)の(🍒)もあれ(🏿)ば、「(🍇)弱い奴(nú )」と言うものも有った。蜂は(🥤)真(🍟)(zhēn )理を証するかのように、コップ(🚃)の(👙)中(zhōng )でグルグル(🌅)廻って、身を悶も(🧘)だえて(👨)、(😧)死(🐢)んだ。
「さあ、(🌶)パ(⚪)ン上げる(🤕)から、お出(📵)いで」と彼女(nǚ(🚜) )は娘を(🎎)呼(hū(🎽) )んだ。
(💙)と先生は高瀬(🚼)に言っ(🌞)て、(📘)一緒に奥(ào )の(🍀)方まで見(🔹)て廻った。
「(💴)お内(nèi )儀(yí(🌻) )さん、今日は何(🕑)(hé )か(📿)有りますかネ(👄)」
(🐂)休み(🎦)の日(rì(🤨) )が来た。
「どうです、我輩の指は」
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