とお島(⏩)は夫(🍌)に(🍋)話して、復た乳(🍴)呑児の顔(🎍)(yá )を眺めた。その(🍸)児(🥢)は乳房を押えて飲むほどに成人していた。
と(🌴)その人(🤹)は(😳)元気な調(dià(🎁)o )子で言って、更(gè(📤)ng )に語ことばを継いで(🏣)、
生徒も大抵帰(guī )って行った。音(🔶)吉が独(🗿)り残って教(😾)室(shì(🕋) )々々を(✴)掃除する音は余計に周(zhōu )囲(tō(🦇)ng )まわりを(🏋)ヒ(📡)ッソリとさせた(🥔)。音吉の妻は子供(🌞)を背負おぶいな(🕺)が(🤪)ら夫の手伝いに(💎)来て、(👇)門(mén )に近(🏠)(jìn )い教(jiāo )室の内で働(😖)(dòng )いていた。
「(🗻)お早(🗝)う」
学士はチビリチビリや(👁)りながら、言葉を(🧙)継(jì )いだ(🚇)。
「ポツン」(📀)と(🗿)体操の教師(💐)(shī )は混返まぜかえ(➗)すように(😪)。
学(xué )士は一番弱い弓(🖇)を(🐯)ひ(💍)いた(🏍)が、熱(🥙)心でよく当るように成った。的も(🏉)自(💬)分で張(zhāng )ったの(💜)を持(chí )っ(🏓)て来(lái )て、掛け(📛)替えに(🐁)行(🐻)った。
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