1 子曰く、学ん(🌯)で思(📃)わずば則ち罔((🕓)くら(🌰))(🚮)し。思(💎)う(🌏)て学ばずば(🅾)則(🥕)(zé )ち殆(📚)(あやう)しと。(爲政(zhèng )篇(🤹))
「(🦏)もしそう(🚳)だと(🚨)す(🎽)れば(🈚)、(🐙)それ(🤪)が君(👞)の邪心(🕎)と(🚓)いうものじゃ(🎙)。君の心(🔻)の中(🥖)では、この孔丘という人間が、いつも(🍝)対立的(👿)な(📕)ものになっている(😜)。君は、はっきり意識していない(⏫)か(🚐)も知(zhī )れないが、君の奏楽(🐝)にとって、わしの存(cún )在は一(🆕)つの大(🌹)きな障碍なのじゃ。君(🗽)の心(xīn )は(😁)そのために分裂する。従っ(📚)て、君は完(wán )全(quán )に(🗼)君の音(😠)楽に浸(jìn )りきることが出来(lái )ない(🍢)。そ(🐲)こ(🏃)に君の失(🏤)(shī )敗の原因がある。そう(👈)は思わな(🗼)いかの?」
「1詩(😇)(shī(📘) )でも(🎯)音楽で(🛩)も、究(🦌)極は無邪の一語に(🧟)帰する。無(wú )邪に(⛳)さえなれば、下(⬛)手へたは下手(shǒu )なりで、ま(🎑)こと(🏠)の(🎶)詩(📑)が出来(lái )、(🚌)ま(📜)こ(📬)との音楽が奏(📦)で(🐷)られる(🍬)も(🛺)の(🚐)じゃ。この自(🕴)明の理(📣)が(🦍)、君にはまだ体得出来ていない。腕は達者だが、惜(xī )し(🏎)いもの(👦)じゃ(🤥)。」
「先達て珍しく(🗝)孟(mèng )孫(sūn )がた(🗞)ずねて(🌭)来て(🍠)、(♐)孝(😓)(xiào )道のことを訊いて(🔑)い(🛃)たよ。」(🆎)
「考えては(🛅)見(jiàn )たのか(🕕)。」(🕸)
1 子曰く、法語(yǔ )の(🦂)言(yán )は能く従(cóng )うこと無か(🕳)らんや、(🐩)之(🌝)(zhī )を(🥊)改む(🚊)るを貴しと爲す(📎)。巽与(そ(🔣)んよ(📉))の言は能く説(🧕)((🏅)よろこ)ぶこと無からんや、之を繹(た(👤)ずぬ)るを貴しと(💽)爲(wèi )す。説びて繹ね(🔥)ず、従いて改(gǎ(🥜)i )めず(🎼)んば(💕)、吾(🏰)之(😇)を如(rú(🤼) )何ともすること末(な(🔉))きのみと。(子罕(🏿)篇)
門(mé(🍪)n )人(rén )たち(🥛)は、三度顔(yá )を見(🍡)合(hé )せた。しかし、彼等(🌰)の(🏭)視(🚖)線は、今度はすぐばらばらになって(🏡)、めいめいに(🥝)自分(fèn )た(🐌)ちの足(🚔)さき(🚐)を見(🤾)つめた。孔(kǒng )子(zǐ )はつづけた。
「はっきり(🥠)掴(guó )めないにしても、(🌭)何か思い当る(🚬)ことが(✈)あるだろう。」
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