フェラ 動画《リョナ エロ》2行目ライン
リョナ エロあらすじ
「(😝)僕は五(😻)(wǔ )年生に(🌛)友達がい(📻)くらも(👏)あ(🐖)るん(🏳)だが、こ(👿)れからいじめ(🥋)な(😖)いように頼んでおこ(🐞)うか(💌)。」
諦める(📍)とい(🎊)え(🏪)ば、(🌪)彼(🥇)は家庭(tí(🈴)ng )でも(🎞)、お芳に(🌙)愛し(⌚)てもらう(🥡)ことを、(🛫)もうすっ(📅)かり(🤭)諦めていた。同時(shí )に、お祖(zǔ )母さんに対(🏤)しても(🌳)、(🔜)これまでの(🚟)ような、わざとで(🏏)も反(fǎn )抗してみたい(🥕)という気持はなく(🎃)な(♊)って(😅)いた。
「その新入生、ちびのく(🎴)せに(➰)、いやに落(🔘)ち(🔳)ついていたっていうじゃな(🍒)いか(🔫)。」
そこいらまでは、さほど真(🎥)剣だとも思われなかった議論(🐉)(lùn )が(🏩)、当(dāng )面の問(wèn )題(tí(🥋) )をはなれて次(🍭)第に観念(nià(🅰)n )的(🤖)になるにつれ(🌸)て(🚔)、(🔷)かえっ(💆)てみんなの調子(😩)が(😙)烈しくなって来(lái )るの(⌛)だっ(🥦)た(📞)。
「元来(lái )、正義は階級に(😤)あるん(🕟)じゃないんだ。どんな階(🌙)級にだ(💏)って、正(🗃)し(🐴)い(🗽)人もいれば、正しくない人もいる(🥈)。正(zhèng )義(📧)は、そ(🗻)れ(🐕)をもっている(🍦)一(yī )人一人の(🐄)胸(xiōng )にしかな(🦁)い(🔬)んだ。五年生(🏖)(shēng )は五年(niá(🧘)n )生(shēng )なる(🚹)が故に正義の持(😶)主ではない。同(tóng )様に僕(🚶)ら(🎦)も、四年生なるが故に正義の擁(🌪)護(🙋)者(zhě )だと主(🕉)張するわ(🙎)けにはいかな(🏢)い(🚽)。四(📅)年生とか五年生とかいうこ(😳)とは、要するに(📎)正義(yì )と(🦕)は何の(🕗)関(wān )係(xì )もないことなんだ。それをいかにも関係があるかのよう(🕟)に思(🦐)いこんでいる(🥊)とこ(🧛)ろに、この学校(xiào )の(😸)病(🥋)根があり、校風(fēng )のあが(🗒)らない大きな原(yuán )因(yī(🥝)n )が(🦆)ある(🍁)んだ。こ(📑)の学校(🕒)では(👴)、上(👭)(shàng )級(jí )の(🔔)名においていつも正義が蹂躙じ(🚺)ゅうりんされている(🍓)。現に本(🚗)田(tián )の(🚗)弟の場合(hé )がそれだ。僕は(🕤)もう一度はっきり言う(💂)、正義(🌪)は階級(jí )になくて人(🛳)にあるんだ。もしそうで(🎺)な(🈸)けれ(🤗)ば、全校一致も期(qī )待出来ない。それが期(qī(📊) )待(dà(😸)i )出来るのは(⏫)、(⏯)正義(yì )が(🚅)階級の独占物(📞)どくせ(🎩)んぶつで(🔘)な(🤖)く(🆘)て、何(🥚)人(rén )の胸にも宿り(🐛)うるからだ。だから僕(😨)は、(🚦)同級生の団結よりも、正しい人(🎍)の団(⬆)結が先ず(🎪)必要(🚑)(yào )だと(⛔)思う。僕(pú )は四年(nián )生を愛し、(🕦)五年(🥛)生(⛏)を(🤩)憎むため(💦)に、本田の弟をバッ(💍)クし(🐮)ようと言う(🗜)んじゃない。僕は学(💞)校全体を愛するん(🕥)だ(🖊)。学校全(🎭)体(tǐ )の(🍥)正義を(🐎)愛す(⏫)る(🦖)んだ。そのために(⌚)は(📥)、本田の弟のような、不(🦓)正(🔬)(zhèng )に屈しない魂をあ(🚣)くまでも(🗑)擁護しな(🔥)ければならんのだ。問題は、四年生(🎻)の(🤬)権威(⛎)がど(👶)うの、名(míng )誉がどうのというような、そんなけち(🚓)けちしたことに(🦉)あるんじ(👶)ゃな(📶)い。大垣(🈴)校長の(🥚)謂いわ(🕴)ゆる(✒)大慈悲の精神(shén )に(💿)生き(🏬)、全校(xià(♍)o )の正義を護(🍣)ろう(🤤)と言うんだ。おれの言(🏩)(yán )ったこ(🍄)とを誤解せんよ(✌)うにし(👞)てくれ。」(😣)
(😤)みんなは一せいに恭一(🍒)を(♒)見た。恭(gōng )一(🦌)の青(🕔)(qī(🧗)ng )ざめた顔は、今度は急に赧(nǎn )くなった。
「そうか。……だ(🛑)けど(👪)、うちじ(🚖)ゃ誰もまだ(🦐)知(zhī(🤔) )らん(➡)だろう。」
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