黙(mò )々(🔎)は勝っ(📥)た、波濤(tā(🔷)o )は(🍧)とうの(🧀)ごとき喝采(cǎi )が起(qǐ )こ(🈸)った(📍)、中(zhōng )立(lì(🚝) )を標(biāo )榜(bǎng )ひょうぼう(🍲)してい(🤲)た師範生(shēng )はことご(🎂)とく(🈵)黙(🕧)々(🎟)の味(🌬)(wè(👬)i )方となった(🍅)。安場が(🐾)先頭(🐽)になって一(yī )同は(🚭)中学の門前で(😩)凱(🏻)歌がいかをあげた、そうして(🛷)町(🧣)を(🔲)練(🏹)り歩いた。町々では(🐅)手おけに水をくんで(🕰)接(jiē )待したのもあった(🍗)。善(🦌)兵衛は自(zì )分の店のみかんを残(🛫)らず(📋)かつぎ(📥)込(rù )ん(🐋)で(🏈)みかんをまきながら選手の(❓)後に(🌅)ついて行った。一同(tóng )は喜び勇(yǒng )んで塾(🎓)じゅく(👵)へ帰っ(🚌)た。かれらは塾の前(qián )でみんな(🚕)シャ(🗄)ツを(💶)脱ぎ(🎞)、(🐦)へそをだして門(😍)内へはいった(🐺)。
い(✡)まかれ(🗑)は臍下せい(🛥)かに気をしず(🍁)め(🌾)、先生のバットをさげて(😉)立ったとき、はじめて野(🖋)球の意義がわ(😻)かった。
(🔯)ふりかえるとそ(🚇)れは八百屋の善兵(🐛)衛で(🐿)あ(🎲)った、善兵(🚳)衛はなによ(🈲)りも野(yě )球が(〰)好き(⭕)であった、野球が好きだ(🚇)と(🥚)い(🔋)う(🧜)よりも、野球を見ながらち(🎡)びりちびりと二合の酒を(🌖)飲(yǐn )むのが(🔄)好きな(😻)ので(🚆)あ(🎖)る、かれもあ(🙄)まり野球(🎂)の(🛑)知識は(🌵)ないほう(🤷)だ(💷)が、それでも(❤)覚平(píng )よりはすべてを知って(📟)いた。
「やあい(🌄)、豆腐屋、だめだぞ」
「毛唐けとうの(🎏)け(💡)だも(🏔)のめ(⛎)、ひっこめ」
「集まれい」(🤲)と先生は号令を(🤾)かけた、(🚝)一(🏣)同(tó(🥗)ng )は集まった(🎹)。
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