フェラ 動画《無 修正 脅迫》2行目ライン
無 修正 脅迫あらすじ
塾(😖)の門前(qián )に近いとこ(🍴)ろで、二(😣)(èr )人は学(xué )士(💧)に(🙍)追い附いた(🚳)。
学(😾)士は見送(🍨)っ(⏩)て、「あの先生(shēng )も鶏(jī(⛺) )に(🌄)、馬に(🏖)、小(🤑)鳥に、朝顔―(🍯)―何(👣)でも(🚇)やる(🗝)人です。菊の頃には菊を作(🐒)る(🦃)し。よく何処の田舎(🤞)にもああ(➕)いう御医者(zhě )が(🥌)一人位は(💿)あるも(✈)んです(👴)。『…(🥈)…(🚜)なアに、他の奴等やつ(🎆)らは、(🌄)あり(🏖)ゃ医者じゃ(⚡)ね(🌯)え、(🎆)薬(yào )売(🏇)(mà(🔩)i )だ、……とても、話(huà )せな(📴)い…(👼)…(📈)』なんて、(💍)エ(📙)ライ気焔きえんだ(🎓)。でも面(🌀)白い気(❤)(qì )象の人で(🕕)、近(🀄)在へでも行く(💰)と、薬代が無けりゃ畠の物で(🔧)も何で(🎽)も可(📡)いや、葱(🎴)(cō(🍤)ng )ねぎ(🕍)が出来たら提げ(🥜)て来い位(🧀)に言うものですから、(🍒)百姓(xìng )仲(🔺)間(jiā(🚁)n )には受うけが好い。奇人(🛰)ですネ(🔹)」
こう(🆑)高瀬(🥤)(lài )は(🌆)濡縁のところから、垣根(💷)越(yuè )しに屋外に立っ(🕺)ているお島に言(🤠)っ(⏭)た。
同じ士族(zú )屋敷風(fēng )の(🔼)建(🐵)物でも、これはい(🛺)くら(➗)か後で出(chū )来(🖱)たものらしく、蚕(cá(🧔)n )の種紙(👒)をあきなう町の商人の所有もちも(🍉)のに成っていた。高瀬はすこしばかりの畠の地(🍦)(dì )所を附け(❕)てここを借(📠)り(🍂)ることにした。
塾(Ⓜ)(shú )では更に(🎁)校(xià(⬆)o )舎の建(👢)増た(🌌)て(🙍)ま(⤴)しを始(🕦)(shǐ )めた。教(jiāo )員(🎡)の手が足(zú )りなくて、翌年(🔺)(nián )の新学年(🤲)前(🔀)には広(🌿)岡理(lǐ )学士(🌃)(shì )が上田から家を挙(jǔ(🤣) )げ(📣)て引移(yí )って来た。
仏(🎎)蘭(💾)西語の話をする時ほど、学(♑)(xué )士(⏯)の眼は華やかに(🔖)輝(🥙)く(🤫)ことはなかった。
こ(🎄)う内儀(yí(👵) )さんも働きな(🐃)がら言った。
ある日(🛂)、高(🌞)瀬(📧)は受持の授業を終って、学士の教室(shì )の側を通った。学(xué(🔪) )士(🚞)(shì )も日課を(💸)済(💢)ましたところで(🕉)あったが、(🕑)ま(🗞)だ机(🚒)(jī )の(🌪)前(📐)に立って(🛅)何(hé )か(🍘)生(shēng )徒(tú )に説明していた。机の上には大理石の(🤱)屑(xiè )くず、塩(yán )酸の壜びん、コップなどが置いてあ(⛸)った(🐦)。蝋燭ろう(🎁)そくの火も燃(rá(💣)n )えていた(🏙)。学士は手にしたコ(🕤)ップをすこし傾か(🔴)しげ(👯)て見せた。炭素が(🍱)その玻璃板ガ(🌍)ラス(🥥)いたの間から流(🕶)れる(🥌)と、蝋燭の火は水を注(🆘)ぎ(🤧)掛(➡)けら(🔡)れたように消(xiāo )えた。
「この節(👾)は弓(gōng )も(👲)御(👠)廃おはいしでサ(🎄)」(🏮)
(🥨)と(📘)慰撫なだ(🍭)めるよう(🐦)に(👜)言(🍹)いながら、高瀬は子供を(🔪)連(🎫)れて入口(🔟)の庭(🏧)へ入った。そこには畠を(🆙)する鍬(qiāo )くわ(🥢)などが隅すみ(🤤)の(🍺)方に置(zhì )いてある。お島(🚡)は上(🤴)(shàng )あがり框(kuàng )かまちの(🗒)ところに(🗺)腰掛けて、(🍃)二番目の女(🙄)の(🔠)児に乳(🍕)を呑(tiān )ませていた。
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