話(huà )がかうし(🚿)てゐるうちに纏つて(🐇)行つた。源吉は誰(🅾)からとなく、校(xiào )長先生(🌛)が裏に※(🚥)(「廴+囘」、第4水(🖨)準(zhǔ(🗃)n )2-12-11)つてゐる、といふ事(❣)をきいた。所(💲)が、同(tóng )じ村(🕵)のあ(⛹)る百(🐐)姓(😈)(xìng )が、(✝)地(dì )主のために、立退きをせまられてゐ(🥊)ると(👉)いふことが出(chū(🌒) )來上(shàng )つてから、急にさ(🕴)ういふことが積(💨)極(🕙)的になつた(🆙)。
(🧞)側に立つて(🤵)ゐた(🏂)巡(xú(🎇)n )査が、さ(🖤)う(🚾)云ひなが(👃)ら、腰(🏓)にさしてゐた鞘のま(📐)ゝの劍をもつて、滅多(✏)打ちに(🔹)、(🧡)源(yuán )吉をなぐり(🤥)つ(🛄)けた。すると、二、三(🤯)人の巡査もよつ(📊)てきて(🕰)、ふ(🌬)んだり、蹴(👄)つたりし(🍦)た。――(🛄)源吉は、「夢中」になつてゐ(🦐)た。それから(😄)少(👱)し手(👢)を(🥫)ゆ(😍)る(😶)めた。
差(🍺)配に掛合(🧚)つても(🌾)結局駄目(🦆)だとい(🙊)ふことが分り、そこへもつ(🍛)て行(🕒)つて差配(pèi )のとつ(🌀)た傲(👡)(à(🤼)o )慢な態度のことか(⬜)ら、カ(😰)ツ! とした元(yuán )氣で、すぐ地(dì )主(🤚)に掛け合ふことに、手はずがきめられて(🏂)しまつた。校(xià(🚌)o )長先生(shēng )の(🥇)「北海(🔻)道(🎂)(dào )の(🐋)宗(🕺)五郎」が時機(jī )を得て(😅)、三人も、その大きな(🥏)役目を引き受け(🏌)る(🎞)も(🍶)のが百(bǎi )姓(xìng )の(🚙)中から出(🍣)た程だつ(🚛)た。
石(⚓)山(shān )は「齋藤案」を持ち出して、それに(🏯)對して論議を(🤛)進めること(🔂)にしよ(🔍)う(😛)と計(jì )つた。
(😬)源(🍚)(yuá(🧙)n )吉は(🧢)年寄(🔴)つ(🕊)た母親の後姿(👲)を見てゐた。白髮の交つてゐるゴ(🍞)ミ(⌚)の(🔆)一杯くつついてゐるモシ(🙅)ヤ/\した髮の下から(👛)、(👮)皮(👸)だ(👺)けたるんだ、生氣ない首(shǒu )筋が見えた。肩が(🏍)すつかり前こゞみになつて、腰(🤭)もまがつてゐた。帶(dà(♑)i )の代(dài )りにヒモをし(🐶)め(🗯)てゐた。身體全體(㊗)が(😦)まる(🌮)で握り拳位(🥟)にしか見(🐉)えなかつた。源吉(🥙)は今更、(🎹)氣付いた(😜)やうに(🛀)、「年寄(jì )つた(📭)なア(♈)!」さう、思つた(🧗)。
「どうしても、や(🤮)ら(🔥)なけアな(⌚)らないかな。」(🌄)年(nián )寄つたのが、そ(🚕)んな事を云つた。が、他の「幹部」(🦉)は、今(🍭)時(🍰)、(👬)こん(👎)な事を(🕳)云ふのをきいても(🚫)、「冗談云つち(🔅)や(🛌)困る(🕌)」とさ(🚲)へ思はなか(😵)つた。か(🙈)へ(💳)つて、首を(🍹)一緒(xù )にかし(🤮)げ(🍷)て考へこん(🧗)だりした(⏹)。そ(⛸)して、
こ(🚉)ゝに働いてゐる人達は、百姓(🏺)のやうに、貧(🕧)(pín )乏はして(🎱)ゐても、何處(chù )かがつしりしたところがなく(⭕)て、青(🗨)白(bái )くて、病身らしくて、(🎁)いつでもセ(🍹)キをしてゐ(🉐)る。俺は、そのことを考へて、(🤛)暗い氣持にな(🆚)つて(🗣)ゐる(🌰)。石狩(🧒)(shòu )川(chuā(👼)n )の大平(píng )原にゐた方(🔙)が、と、(📤)き(📯)まりきつた(📇)愚(🤒)痴が、此頃(qǐng )出かゝつてゐる。本當(🗽)のところ、其處の生活(❔)も亦(yì )いゝも(📙)の(🚹)ではない(🏊)が。
後の窓に(👉)、(🐿)大(📇)きな影になつて、(➿)源(yuán )吉の身體がうつつた。
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