「(⬆)高(gāo )瀬(🏥)君(jun1 )――」
「この野郎打殺ぶちこ(🚘)ろ(🥔)してくれるぞ」
山(🕠)家の娘(niáng )らしく成(chéng )っ(🎪)て行く鞠(jū )子は、(🚙)と(📍)は言え親達を泣か(♎)せ(🛢)るばかりでも無かった。夕飯(🤣)後(hò(🏑)u )に、鞠(💐)子は人形を抱(bào )い(🤠)て来て親達(dá )に見せた。そし(😁)て、「(🤬)お一(yī )つ(🥖)、(🉑)笑(xiào )っ(🎈)て御(🕢)覧(lǎ(🥜)n )」などと(🛎)言って、その(🏠)人(🖱)(ré(🎳)n )形をアヤし(⏰)て(🍣)見(🌳)せた(📍)。
小使いの音(yīn )吉が来(lá(🙂)i )て三尺(🔫)四(🎱)方(fā(🎢)ng )ばかりの炉を(🖌)新(👯)規(guī )に築(⬆)(zhù )つき上げてくれた頃、(✏)高瀬は先(xiān )生の隣屋(🚖)敷(fū )の方からここへ移った。
学(🎞)士(😾)は「ウン、高瀬(lài )君か」と(🚚)いう(🐯)顔(✌)付(🚼)で、店頭(👗)みせさき(🙇)の土間(🚪)に居る稼かせ(🙅)ぎ人らし(🥄)い内儀かみさんの側(🏽)(cè )へ行った。
「そう言(🏗)えば(🌹)、仏蘭西の言葉という(🔽)ものは妙な(🍾)と(💙)ころに洒(🎎)落(💲)しゃれを含(hán )んでますネ(🔀)」
この子(zǐ(🔲) )供衆の多勢ゴ(💟)チャゴチャ(🆗)居る中(zhōng )で、(🏺)学士が一服やり(🌒)な(📻)が(🥘)ら朝(cháo )顔鉢を(🕓)眺(🐘)めた時は、何(🆘)もかも忘(🌹)れているかのよ(🧢)うであった。
と(🤤)学士(🛄)が言って、数あ(🛎)る素焼の鉢(🥨)(bō(📰) )の(🏏)中から短(🥞)く仕立てた「手(shǒu )長」を(🌲)取出した。学士(🏴)はそれを庭に向(xiàng )いた縁(yuán )側(🛠)のところへ持(🔈)って行(📑)(háng )った(🛬)。鉢(bō )を中にし(🕯)て、高瀬に腰(yāo )掛(guà )けさせ(📽)、自分(fèn )でも腰掛(guà )け(♑)た。
と(🦕)先生は高瀬(lài )に言(yán )っ(⏲)て、一緒(xù )に奥(ào )の方(🎧)まで(🌀)見(jiàn )て廻(🦀)っ(🕷)た。
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