日本《えろ 検診》2行目ライン
えろ 検診あらすじ
鉄拳(quán )が(🧒)同時(♍)に次(🔻)郎(💘)の頬に飛(🛄)んで(😤)来た。しかし、(🐏)次(😶)郎(🚏)の両(➗)手が狐の顔に飛びかかったのも、ほとんど(🔘)それと同時だった。
「よかろう。」
「本(běn )田(tián )はど(🥊)うだ。四年生(shēng )にバック(🦇)してもら(🎪)いたいのか。」(🛍)
彼は、一(🕛)年生(shēng )の全(👏)部とは(👯)いかなく(👾)とも、少くと(🐷)も彼(🤣)の(🚰)組の生(📨)徒だけで(🗄)も、彼と同(tóng )じ気(🌸)持になってもら(🎈)うことを、(🎣)心から望ん(🛶)でい(🍅)た。彼はある日、五六(🗳)名のも(😐)の(⏫)に真剣(jiàn )に(🦗)そ(🖍)の気持を話(huà )して(💑)み(🕞)た。しかし、誰も(🌌)が反(🛣)(fǎn )対も(🥂)しなければ賛成もし(🤐)なかった(📰)。落(luò )第して同(😿)じ(🗒)一(🛒)(yī(🔮) )年に(🍿)と(🃏)どま(🏦)っ(🕖)ていた一(🆎)生(🚣)徒などは、嘲るように「ふふん(🤮)」と答えたきりだった(🛡)。で、彼(😙)(bǐ )は(🏠)それっ(🌡)きり(🤢)、誰にもそのことを言わなくなっ(🛬)てしまっ(⛰)た。
(🌹)大垣校長(zhǎng )の(🥟)言っ(⛴)たそんな言葉が、今更のように強く彼(🍏)の胸にひびいて来(lái )た。
「(🏢)ど(🤘)う(👏)せやる(🆓)以上は、堂々の(🚍)陣(📒)じんを張って、(⚾)だらしのない今度の五年生を反省させ(✍)るところまで(📦)行くんだな。」
「理(🥒)窟を(🛶)言(🍷)うな！」
「ど(🏔)うもしません(🧦)。あ(🍴)たりまえ(🍓)にし(🌤)て(🚙)いるだけ(🤟)です。」
「次郎(lá(😥)ng )だと、弟(💠)だが……(🏹)」
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