「い(🤤)かん、へそ(📮)の(🉑)とこ(♌)ろをつきだす(❎)のじゃ(🤫)ない、へその下(🍬)へ食べた(🌂)もの(🌐)をみんな(🔛)さげてやるんだ、いいか、(🎲)胸がせかせか(🛡)して負けまい(🌝)負けまいとあせればあ(👍)せ(🦎)るほ(🕑)ど、下腹がへこんで、(🅿)肩先に力(lì(👱) )がはい(📡)り、頭(tóu )が(🥪)の(🎁)ぼせ(👯)るんだ(🐼)、(🐁)味方が負け色になったらみんな(🎩)へそ(🐘)に気を(😊)おちつけ(🥃)ろ、(🏓)いいか(🍡)、わす(🤵)れるな(🎟)、(🔋)黙々塾もくも(🐶)くじゅくは一名へそ学(🌶)校だぞ、そう(♒)思(sī )え」
「どうかして勝た(♌)してもらいたい、わし(🤒)が(♎)生徒に野(🧠)球をゆるした(💏)の(🌹)は少し考えがあっての(🚪)こ(🔒)とだ、こ(🐄)の町のも(📬)のは(🚠)官(💯)学を尊敬して私(sī )学を軽(❌)蔑けいべつ(➖)する、いいか(🕸)、中学校や師範学(🍙)(xué(🎏) )校(xiào )の生徒はいば(🛰)るが、黙々塾(🎼)もくも(👆)くじゅくの(🕠)生(📁)徒(📜)は(🍞)小(xiǎo )さ(😘)く(🚻)な(🍣)っている、なあ安場、(📤)き(🦊)みもおぼえがあるだろう(📪)」
さんざんな悪罵あくばの中にノッ(🏈)ク(🕦)はおわっ(👒)た。千三(sān )は(🖐)いくどもいくども(🏊)滑っ(💓)たので身体(🥞)(tǐ )からだはどろだらけになった、そ(🧙)の他の人々も同(tóng )様(yàng )で(🍽)あった(🌿)。
か(🧟)く(🤾)のごとく無知で不行(háng )儀な客を相(xià(🛤)ng )手(shǒ(📲)u )に(🈶)するのだ(🌓)から興(xìng )行(háng )師もそれ相(🧦)当に不(🐸)(bú )親(qīn )切(qiē )をつくすこと(👒)になる(🔉)。
寄宿舎(shè )に(🌷)閉じこめられてか(😃)ごの(🌾)鳥のごとく小さくなっ(⏰)ている師範(fà(👈)n )生(shēng )の目(⬜)から見ると、中学(xué )生の(🏧)生(🦑)活はまったく不潔で(🕤)あ(🔙)り放縦ほ(🥙)うじゅうであ(🛁)り頽廃的たい(💺)はいてきである(🕳)。
「あまり押すと先生(shēng )、(🤼)小便が(🌃)もります」と二塁手(shǒu )の(🗣)すずめが(📞)いった。そこで先生もわ(🎏)らった。
「検(🐨)(jiǎ(🔍)n )定(dìng )けんて(🏭)いを(🚒)受(🧟)ける(🛰)つも(🍗)りか」
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