フェラ 動画《人妻 レイプ 無料 エロ 動画》2行目ライン
人妻 レイプ 無料 エロ 動画あらすじ
校長は、(🔏)最初鼻だ(👯)けを(🏳)ぴくり(🙉)と動かしたき(🦉)り、(🔥)眼(yǎn )玉(yù )も口も動かさな(📳)かっ(🤪)た(🛠)。眼玉はテ(🏤)ーブルの(🅾)上の(🎗)血書に(🥌)注そそがれていたが(⛴)、(🎱)それを読(🎗)(dú(💂) )んでいる(📚)よ(💢)うに(🏐)は思えなかった(🚗)。そのうちに、(🥉)結んだまま(🚉)の口が、うがいでもす(🥂)る時(shí )のよう(🧐)に、むくむく動き出した。そし(🍊)て、それがやっと開(⛷)いたかと(🍴)思(🔵)うと、(💧)しゃが(🐾)れた女のような(⏸)声で「(📌)これは(🦒)、(📟)知(📼)事(shì )閣(gé )下にも、お(🍩)見せしなけりゃ(🗃)ならんのか。」と、わ(🛌)かりき(⛩)ったことをたず(🐲)ね(🕘)た。田上が「むろんそう(🚹)です。」と答えると(💔)、またぴくりと鼻を動か(✅)し、「こ(💱)んなものを(⚓)知(zhī )事(shì )閣下(xià(😧) )に(🛴)お見せ(🏼)出来(lái )ると思(sī )うのか(🕖)。君らに(🏑)はま(🙃)るで常(cháng )識(😷)がない。どうかそんなむ(🌧)りは(📺)言わないでくれ。」(🐛)と(♈)、泣(👷)(qì )いている(😉)のか(🍺)、怒っているのかわ(😆)からない(🧣)よ(💾)うな声(🔼)で(🗽)言(🖕)った。四人共、そ(🆕)の時は、(😿)こん(🔡)なの(🥨)が(💞)自(zì )分た(🥏)ちの学校の校(👡)(xiào )長だろ(💟)うか、とい(🛑)う気がして、実際なさけ(🤣)なかった(🔤)そうである(🕎)。田(🥘)上が(💥)「僕たちは(🍃)朝(cháo )倉(cāng )先(🐺)生の留(liú )任さ(🌛)え実現すればい(🎎)いのです(🧗)から、校(⏳)長(🌪)先(😷)生(📊)が(🤔)それを保(😤)証して下さるなら、血(xuè )書の処置(😃)はお任せしましょ(🐘)う。」(😇)と言(😆)うと(👡)、(❓)校長は何と思ったか、急に椅子から立ち上(🎤)って、四人(ré(🍌)n )の顔を(💚)ひとりびとり念入り(🏷)に見まわした。そして何度(🤔)(dù )も首(shǒ(Ⓜ)u )をふっていたが、お(🤚)しまい(♋)に(🏛)、永いため息(📐)をついて、「君(jun1 )ら(🚇)の非(🍓)常識には全くあ(🛺)きれてしま(📢)う。朝(🚯)倉(cāng )先生の退(🌧)(tuì )職(🖐)は県(🏯)の方(⛺)(fāng )針(zhēn )で(✏)きまったこ(⬜)とだ(🔡)。県の方針(🎦)で一(🕰)旦きまっ(🧦)た以(yǐ(🍢) )上(shàng )、校長としては(🌐)どうにもなら(🥀)ないではないか、(🐋)それが君らにはわか(🦁)らんのか(🏼)。」と言った(😚)。そして、もう一度永いため(🌫)息(💋)をついて、ど(㊙)たり(🌷)と椅子に腰(yāo )をおろしたが(⭕)、い(🐂)かにも思(sī )いなやんでいる(🌭)ように(♑)眼をつ(🔀)ぶっ(🧠)て、(🏡)ひとりごとのよう(🏻)に(🍥)言(🛎)(yán )った。「そ(🐍)り(⛱)ゃ、朝倉先(🚉)生が惜(🍠)(xī )しい先(🚄)生だと(🔔)い(🆘)うことは私にもよくわかって(🚘)い(💠)る。いや(🎭)、誰(shuí )よりも(🌆)私が(⤴)一番よくわかって(🐬)いるつもりだ。だから、君(jun1 )らが先(🤭)生(🚡)(shēng )の留(liú )任を願い出る(💹)気持には心から同情する。しか(🚍)し(🐓)、何しろこれ(🤬)は(📈)県の(🐷)方針できまったことな(🏋)んだから、おたがいにあ(🌰)き(🗃)ら(🥖)めるよ(⏭)り仕方(fāng )がないでは(💑)ない(🆎)か。」
「では(🔁)、どうし(👖)たらいいの？」
二(🦁)人(rén )は、か(⛩)な(🚄)り(🔜)永(🍈)いこと、無言のまま顔(yá )を見あって(📚)いた。どちらからも歩みよ(📗)ろうとも、(🥨)言葉(yè(💲) )をか(➰)けようともしない(🥢)。次(cì )郎は(♒)、しかし、その(📚)うち(🗑)に(🔵)、いつまでもそうして(😃)いるの(🐼)が(⌛)ばかばかしくなっ(🚺)て来た。彼は思いきって馬田に背を(📇)向けようとした。すると、(💚)馬田がとう(🕤)と(🔺)う(🌓)口(🛅)を(🆚)きった。
そこ(🌼)まで考(kǎo )え(🎤)て来(🍐)た(⛱)時に、(👴)ふと(🍅)、隙間風のよう(🙇)につめ(🥗)た(🚣)く(🏤)彼の頭をよぎっ(🥟)たものがあっ(🕟)た。それは、自(zì )分(fèn )たちの(😾)運(yùn )動が幸(xìng )いに成功して、どうなり県(xiàn )当(➗)局の意志を動かし(🤺)得たとして、(🗨)先生(shēng )は(🌭)果(🖱)して留(liú )任を肯(🍬)(kěn )がえんじ(😹)られるだろうか、と(📢)いう疑問で(🎤)あっ(🥌)た。この疑問(🥢)は彼をほと(🌓)んど(⏭)絶(jué )望に近(🚍)い気持にさそいこんで行った。先生(shēng )のお気質(zhì )とし(👦)て、そんな(🦁)ことが出(chū(😆) )来るはずがない(🏪)。自分は、ただ一途(tú )に先生の留(📦)任(🏥)(rè(🏞)n )を目あてに、血(🔓)書を書(🗻)い(📙)た(🐇)り(🐦)して一所懸命になっているが、先生(💆)にしてみると、落ちつくところ(🤯)は最(🗡)初からは(🎥)っき(🍊)りき(❎)まっ(💵)て(🦍)いたのだ。自分はただストライ(💑)キに口火を与えるため(🥘)に、(✔)そし(🎤)て先生(🚁)の最(🍱)後に(🎒)泥を塗るためにあの血(xuè )書(shū )を書いたのではなかったのか。
町は(🚸)ず(🏿)れからは松並(💫)木(👷)の土(🧑)手が(👇)広(guǎng )々とした青(🚌)田のなかをうねってつ(🎎)づいている。左(🕗)は、ほぼ五六(🍨)間ほどの川で(✏)、(💞)向こう岸(📢)もやはり松並木の土手であ(🥫)る。旧(jiù )藩時(🐆)(shí )代のさ(🌐)る名(🐮)高い(🐗)土木家が、北山の水を町にひくた(〽)めに開鑿かいさ(🍻)くした水路だ(⤴)そう(🏚)だが(😖)、いつ(🍲)も(🗜)探さ一二(🗜)(èr )尺ほどの清冽せいれつ(🛣)な水(🔵)が、か(🕎)なり(❄)な速度で(💤)、白(bái )砂の上を(🍮)走っ(🥚)ている。そ(👘)の水(📫)(shuǐ )は町に流れ入(rù )る直(zhí )前に直角にまが(🏩)って一(🍸)丁ほど東に(🚓)流れ、もう一(🎻)度(🤢)直(🕞)角に南(nán )に(🥕)まがって、町はずれの橋の下(💌)をくぐ(✨)っ(🦄)ているのであるが、その角の(🌬)あたりには、背丈(zhàng )せ(🏂)たけ(🙎)ぐ(👣)らいの渕(yuān )が出(💾)来(lái )ており(👏)、夏になると、このへんの子(zǐ )供た(📠)ちは(🌚)、よくそこで水をあびる。土手(shǒu )をとお(🐘)って通学し(🎚)てい(😄)る中学生の中にも(🏴)、学(🙋)校(xiào )のかえり(😄)途には(⚾)、子(zǐ(🐼) )供たちにまじって水(📑)をあ(🎇)びて行くもの(🧝)が少(🌈)く(🤬)は(📖)ない(🥖)。次郎もおり(🐓)お(🍕)りその仲間に加わる一人だが(🕔)、き(🏍)ょう(🐹)は、とくべつ暑(🚼)かったに(👺)もかかわら(😅)ず、(🔱)そこを見む(🗒)きもしない(🔴)で通り(🏈)ぬ(🕧)けて(🔤)しまった。それ(🚎)から五六(✍)分(fè(🔯)n )も行(🥘)(háng )くと、一心(💤)(xīn )橋という橋(qiáo )が(🎥)かかっており、道をへ(❣)だてて、(🎃)駄菓子やところて(🗂)んな(🏢)どを(🎴)売(⛴)る小(xiǎ(🐋)o )さな茶店(dià(🛳)n )があ(🌇)る。次(cì )郎(🤪)は、その半丁ほど手まえ(😁)に来たとき、今までうつ(🐳)むきが(⛓)ち(🔥)になっていた顔をあげて、ふ(⛷)と向こうを見た。する(🌆)と、(🍝)橋のたもと(🤖)の大(🏢)き(🌪)な(⛩)松の木(🎳)かげに、帽(🖲)(mào )子(🚌)をわ(🗾)しづかみにして向こうむきに立(lì )っている一人(🚫)(rén )の中(🚡)学生が眼にとま(💤)った。馬田である。制服の(🚦)ボ(🍧)タン(💩)をすっかりはずして胸をはだけているらしく、襟(🍵)が首の両(🍌)がわには(🆚)ね出し(🔁)、腰にあてた左手のうしろに裾がたくれあがっている。
そこまで(🗡)考(kǎ(🌷)o )えて(🖊)来た時に、ふ(🛷)と、(🙁)隙(🚊)(xì(🔸) )間(jiān )風の(🎄)ようにつめたく(✋)彼の(🕒)頭(🈴)(tóu )をよぎ(🍵)ったものがあった。そ(💺)れは、自(zì )分(📟)たちの運動が幸(xìng )いに成功して、どうなり県当(dāng )局の意(yì )志(👰)を動かし得(🚜)たとして、先生は果(🥇)し(😘)て留(liú )任を肯がえんじ(📰)られるだろ(📮)うか、という疑(㊗)問(wèn )で(🔇)あった。こ(🛠)の(😊)疑問は彼(bǐ(🥝) )をほとんど(🛳)絶望(🔵)に近(👿)い気持にさそ(🍛)いこん(🍚)で行(🤦)った。先生のお気質として、(😿)そんなことが(🔈)出(✍)来(lái )るはずがない。自分は、ただ一途(tú )に先生の(🍠)留任(🌈)を目(🕌)あてに、(🍋)血書を書(🕷)いたり(👼)して一所懸(🐾)命になってい(🧣)るが、先生(shēng )にし(🐜)てみると、(💗)落(🤔)ちつくところは最(zuì )初からはっ(💴)きりきま(🏡)っていたのだ(🖕)。自分はた(🚵)だ(🐸)ス(🤘)トライキに口火(🌬)(huǒ )を与えるために、そして先(🗨)生の最後(hò(🥈)u )に泥を塗るためにあ(🐵)の血書を(🏔)書いたのでは(🏾)な(🈁)かっ(🧘)た(👋)の(🛳)か。
「(🍐)本田(tiá(🐠)n )、ずる(🏮)い(📙)ぞ。」
「では(😌)、どうしたらいいの？」
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