この一夏の間、(🌑)わ(⏺)たしは姉の口から(🐩)なき父の話をよく聞かさ(➿)れ(🛰)ま(🆖)した。父は熱心な子の(🥝)教育者で、(🕔)わたしも六つ七つ(🤺)の(🚉)ころ(😱)から読書(shū )の道(dà(🌊)o )を父より授(shòu )けられ、十の年に両親(✈)のひざ(👳)もと(😦)を離(😝)れたのもやはり父の意見によ(🤘)っ(🚑)てのことでしたが、そんな子供(gòng )の時(💓)(shí )分の記憶しか自分にはないものですから、(🌀)姉から(🏸)聞く父の(🏏)話には初め(⏹)て知(zhī )るようなことも(🦃)すくな(💂)く(💥)なかっ(💫)たの(🔽)です(🔂)。わた(🧥)しの(🥉)きょ(🍌)うだいの中(🎍)でも(🔈)、(🛠)姉は一番(fān )の父(fù )親思いでし(🛋)た(🔼)か(😎)らね。父は神坂村みさかむらのほう(💜)か(🖊)らこの木曾(cé(🚻)ng )福島の町へもよ(🤩)く来(🌁)たらしい(🗑)。この町には父が歌(gē )の(🌘)友(🏛)だちという人(rén )もあっ(🔗)たらしい(🕜)。わ(💨)たし(🚓)は姉の家で、父を知って(⤵)いるという一人の老人(🍛)にも会いました。
(🙁)わたしがこの人を知(👋)ったのは、その(⛔)くつ屋(wū )さんの時代からですが(📿)、(🍌)それからも岩代(dài )いわしろの国黒(😥)(hēi )森くろ(⭐)もりと(🏰)い(💦)うところの鉱(kuàng )山の監督にな(🔷)り、次に株式(👆)所(suǒ )の仲買なかがい番頭とも(🚥)なり(♓)ま(😹)し(⛲)た。石蝋せきろうの(🏆)製造職(zhí )工(🤢)(gōng )と(🐧)もなった(🌃)し、針(🌌)商は(♑)りしょうとも(⛅)なったしそれから横(héng )浜へ行きま(🐐)した。そ(🤖)のすこし(🚠)前(🌂)で(🐆)す(🕷)け(🚴)れど、電(diàn )池製(zhì )造の助(zhù )手(shǒ(👞)u )ともなりました。ふたたびまた針の商(shā(🎬)ng )人(ré(⚓)n )となって(👞)、(🕊)店(♒)を(🌚)やめてから(🍩)、(🚻)こん(📰)どは(🐳)何になったかと(🕓)言いま(🔦)すに、まあ、それ(🛎)も一つの(👒)何でした――煮染(📚)商(🍼)にしめしょうとなりまし(👐)た(⛽)。
七 わらびと(🖤)竹(zhú )の子
一三(sān ) (🌇)たいとさけ(😪)
新(🦓)規(🍍)、新規、(💸)見る(🌺)もの(🐢)聞くものわたしには(🤑)新規なことばかり。第一、自(🎦)(zì )分のつ(⛽)とめに(🗃)通(tōng )う小諸義(🍖)塾までが、まだよ(🚆)うやく形(🅾)の整いかけたばかりのような新(xīn )規な学(xué )校(🌤)でした。しかし、その義塾の二(👛)(è(😒)r )階(jiē )の教室から、遠(🍣)く蓼(liǎo )科(🤲)(kē )たで(⚡)しなの山つづきの(📆)見える窓の(🌵)ところ(🐌)へ行って、(🈯)そこから信州(🔁)南(🍷)佐(🔫)久(🌊)みな(⛓)みさくの奥(🔐)の(🏭)ほう(🌪)の(👮)高原(yuán )地なぞ(🔀)を望むたびに、わたしはようやく(🙋)のこ(📷)とで(💜)静(🚦)かに勉強(qiáng )のできるいな(🧐)かに(👔)、もう一度(dù )自分の身(🎩)を(😯)置いたように思いました。その窓の近く(👴)には、小諸の(🥂)士族屋敷の一(💔)(yī(🎠) )部の草屋根(🎢)も見(🈸)え、ところどころには(🎈)柳のこずえ(🚁)の薄く青み(🎚)がかったのも(😣)あり、ちょうどわ(🚃)た(🚧)しが(🕍)出(chū )か(📖)けて行ったこ(🌽)ろはお(🦑)そい(🔽)春が(🥈)ようやく浅(🥄)間のふも(💟)とに近(🔹)(jìn )づ(👦)いてきた(🥁)時分でした。たとえ学舎は小さくとも(♋)、わたしはほか(🎯)の先生がたとともに(💠)働くことを楽(😙)しく考(kǎo )え(🍰)ました。
八月も(👚)半(🏆)ばにな(💪)りますと、つ(💼)ば(📗)めは木曾(🚭)谷きそ(😄)だにの空を帰って行(🕗)き(🚨)ます。姉の家(🎌)(jiā )の門口かどぐちへもつばめはあいさつに来(🤤)て、
(🎄)木(mù )曾(🧞)福島きそふ(💽)くし(👾)まの姉の家から東(🍋)京のほうへ帰(🦉)って(👌)行く時のことでした。わたしはそ(🍼)の(✊)途(tú )中で信(🍒)(xìn )州(🎑)小諸(zhū )こもろに木(mù )村先(🍇)生(shēng )の住むことを思い出(📕)し(🍘)ました(🛸)。木(mù )村(cū(👘)n )先生(🦋)はわたしの(🤘)少(🍎)(shǎo )年時(😂)(shí )代に、東(dō(⏫)ng )京(jīng )神田(tián )かん(🛳)だの共立(🐪)学(🥠)舎(💢)で(🛷)語学(xué )を教わった(✳)古い教(jiāo )師であり(🏹)ますし、そ(📞)の後(hòu )ご(😡)わた(🐌)しが芝白金し(🖕)ばしろかね(🔁)の明治学院(🚟)(yuà(🌶)n )へ(🕹)かよったころ(🥣)に(♈)も(🚶)先生(👟)は(➕)近くの高輪たか(🍒)なわ(💰)に住んでいたもので(🥑)すから、よく(📴)おたずねしたことがありました。先生が(😌)信州の(🐝)い(🕖)なかに退(tuì )かれて(💽)からはお(🌟)目にかかるおりもなかった(🌲)の(📔)で、久し(💨)ぶりで先(🏢)生のお顔(✊)を見(jiàn )たいと思い、小諸の(⏩)耳取みみとりという(💭)ところ(😩)にある先生の(💈)家(jiā )をた(🙁)ずね(🎴)ました。わたし(✴)が小諸の土(🐌)(tǔ )を(⭐)踏んでみ(🍯)たのも、(👑)それが最(💻)初の時(shí(🛺) )でした。
両(liǎ(🍟)ng )岸には、(🌒)南牧みな(🎵)みまき、北牧(🆗)きたまき(🤧)、相(🎾)木あいき(🍷)などの村々がちらばっていまして、金峯山きん(🥊)ぷさん、(🕖)国師こく(🌿)しが(🎈)岳たけ、(🌜)甲武信こぶしが岳たけ、三(📶)国(guó(👿) )山(😰)みくに(✌)やまの高くそびえたかたちを望む(🏊)こともでき、また、甲州(zhōu )にまたがった八(bā )やつが岳た(🐦)け(🕳)の(🧔)山(shān )つ(💸)づきには、赤(❔)々とした大(😤)くずれ(🏘)の跡をながめることもで(🚚)きます。そ(🏃)の谷の(😀)突き当たったところが(♟)海の口村で(🍭)、千曲川(chuā(🦋)n )の岸もそ(🎾)の(🙆)へんま(🔶)で行(😲)(há(🚴)ng )くと(🕑)、い(🙎)かにも(😃)川(🆗)上(🆓)らしい。高(🖤)(gā(㊙)o )い山々の(👿)間をめ(😺)ぐりにめ(🐰)ぐ(📣)っ(🏖)て流(liú )れる水の声(🥠)(shēng )には、思わず、(😽)耳(ěr )をそばだて(❤)ます。山の空(kō(🕢)ng )気という(😂)ものが、そん(😾)なにあたりを深く思(🌤)わ(👿)せ(📋)るのです。
ど(🐾)こ(🛺)までも南(🎸)国(👅)弁のつばめは(😭)、(🛡)わ(🧝)からな(😗)いこ(🐅)とば(📰)づかい(🕯)でそのお(🎦)いとま(🌥)ごい(🎆)に来(lá(🆕)i )て、古巣(🍽)(cháo )に別(🍆)(bié )れを告(😲)(gào )げて行きました。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025