高瀬はこの人(♊)(rén )が来ると、百姓画家(🛷)えかきのミレエの(🏺)ことをよく持出した(🌉)。そして泉から仏蘭(😨)西フ(🤔)ランスの田舎の話(huà )を聞く(🙋)のを(💧)楽(🎐)みにした。高(gāo )瀬は泉(quán )が持(chí )っている(👞)種々さま(🤠)ざ(🌕)ま(📬)なミ(📁)レエの評(píng )伝を借りて読(dú )み、時に(🐫)はそ(🛺)の一節を泉(quá(🦎)n )に訳して聞か(⌚)せ(🍆)た。
朝顔(🐺)の話(🗽)(huà(🤘) )は(⛲)そこでも学士(shì )の口(kǒu )から(🎁)出(🕋)た。
「一(yī )年の(👰)御稽古けいこでも、し(🌛)ばらく休んでいると、ま(⛽)るで当らな(🔑)い―(😢)―なんだか冗談のようです(🌂)ナ」強弓をひく方(fāng )の(🤸)大尉も笑った。
これと擦(cā )違(wéi )すれち(🈚)がい(🍝)に越(🤨)後えちごの方からやって来た上(🐎)り(🚮)汽車(📠)(chē )がやがて(🏫)汽笛の音(yīn )を残して、東(dōng )京を(👨)指して行って(🦈)了(😣)った頃は、高瀬も塾(🍠)の庭(🏭)を帰(🏈)(guī(✝) )って(🍼)行った。周囲あた(😟)りにはあたかも(💅)船が出た後(➡)の港(⏹)の静(♟)かさ(🤰)が(💯)有った。塾の庭(🖨)に(😹)ある(🔍)桜(yīng )は(🍸)濃い淡い樹の影を地に落して(🕥)いた。谷づたいに高瀬(lài )は独(📚)ひとり(🚬)桑(sāng )畠の間を帰りながら(📫)、都(💑)会から遁(dùn )のがれて来(🐼)た自分の身(🌶)を考えた(🚜)。彼が近(💬)(jìn )い身の辺(fǎn )ほとりにあっ(〽)た見せかけの(🍭)生活(🉑)(huó(🗓) )か(🗃)ら―(➗)―甲(jiǎ(❔) )斐かいも無い反(fǎ(🚳)n )抗と心労(🚶)とから――その(🎖)他(tā )あら(🚭)ゆる(🏠)ものから遁の(Ⓜ)がれ(😓)て来(💂)た自(👰)分(🔓)(fèn )の(🚠)身を考(kǎo )えた(♎)。もっと自分(🏄)を(🏡)新(🏣)鮮(xiān )に、そして簡素(🎺)にすることは(✡)無(wú )い(💆)か(🚔)。そのた(🏺)めに、(🏡)彼は(🏪)他にもあった教(jiā(🥔)o )師(🚃)の口(♉)を断り、す(🍌)こし土でも掘って見(🤾)よ(🎵)うと思って、わざわざこ(🏆)の寂しい田舎(shè )へ入(rù )って(💜)来(lái )た(⚡)。
崖(❕)の道を降りかけて、漸(🍼)く二(èr )人は(🛷)笑(xiào )い出(chū )した。隠居さんの小(xiǎo )屋(🍤)のあ(🧐)たりで、湯場の方から上(shàng )って来る(🕑)正木(🗣)大尉の奥さんに(🤶)も逢った。大(dà )尉(💵)の奥(🕶)(ào )さんは(⚪)湯上りの(💩)好(📣)い顔色(📊)で、子供を(💈)連(💕)(lián )れ(🛢)て、丁(🤒)寧に(✒)二人(ré(🤑)n )に挨拶(zā )あいさつ(🎏)し(👓)て通(tōng )った。
「屋(wū(🎻) )外(👋)そ(🐌)とで遊(🐳)んでます」
「鞠(🎎)ちゃん、(🔓)吾家お(🔊)うちへお(❇)入り」と彼女は(🍀)そ(🚍)こいらに(💁)出(chū )て遊んでいる子(☔)供(gòng )を呼んだ。
「今(🐨)(jīn )咲いてま(🐾)すの(🕶)は、ホンの丸咲か、牡丹ぼたん種ぐらいなも(😉)の(🌡)です」と学士は(😺)高瀬に言っ(🚷)た(🚊)。「真実(✌)ほんとう(🉐)の獅(shī(💚) )子し(🥘)し(📘)や手(🛺)長と成ったら、どうしても後(hòu )お(🐚)くれますネ。そのうちに一つ塾の先生方(🎉)(fā(🖨)ng )を御呼び申(🎼)した(🧜)い……(🤫)何(hé )がなくとも皆さんに集って(🔂)頂いて、これで一(🙇)杯(bē(🔳)i )進(🔢)あげられる(🕺)よ(🌨)うだと可いいんですけ(🌅)れど……」
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