「(🦏)そうだ、(🙏)金(💭)があ(🏭)って時間があ(🏘)って(🔑)学問するものは幸(🖍)福だ、わしの塾じゅくの生徒はみん(⛪)な(📝)不幸なやつばかりだ、同(📋)じ土地に生(🧜)まれ同じ年(🍑)ご(😱)ろでありな(🚌)がら(🚏)、ただ、金(🌀)のために甲こうは意(🔫)気揚々ようようとし乙(yǐ )おつは悄(qiāo )然(🏣)しょう(🎊)ぜ(🔸)んと(🙃)する、こん(🥟)な不(💀)公(🚭)平な話(huà )はないのだ、いいか安(ā(🥙)n )場(🔸)、そ(👍)こ(🌍)でだ、わしは生徒共(gò(🗼)ng )の肩身を(🍔)広(❌)くさして(🕺)や(🥊)り(🔘)たい、金(🥙)ずくで(🐖)はかな(⭐)わない、かれらの学校(🌶)は洋(🚆)風の堂々た(👑)るもの(✌)だ、わし(🍩)の(🥢)塾(shú )じゅくは壁が落(luò )ち(🚘)屋(🈸)根がもり畳たたみがぼろぼ(🌗)ろだ、生徒(tú(⏳) )は町を歩く(🦏)にいつも小さくなってしょぼ(🌷)しょ(🎽)ぼしている、(Ⓜ)だから(🐃)せ(🤶)め(🔖)て(🦇)野球(qiú(🛎) )でもい(🈁)いから一遍いっぺん(😐)勝たしてやりた(👾)い、実(👬)力(lì )のあるものは貧富に(🛶)かかわら(🔣)ず(📛)優(♎)勝(🥤)(shèng )者になれる(😩)ものだとい(📒)うことを知(💳)ら(🕉)しめ(🐊)たい(😔)、師(🐕)範(🚎)生(🚋)も中学(xué )生も黙々生もくもくせいも同(🏁)(tóng )等のものであ(🎡)ると思わせ(🌐)たい、(🐇)大(dà(👋) )手(shǒu )をふ(🐗)って町(💉)を歩く(💃)気(qì )にな(📊)ら(🛌)せたい、だから(🐏)どうして(🥤)も今度(dù )は勝(🍡)たねばならん(👻)、(📝)わしもこの年になって、なに(🎇)を(🦑)く(❕)るしん(🎛)で(🔊)すっぱだかにな(🛅)って空あき地(dì )ちでバットをふり生徒等を相手(shǒu )に(🚬)遊ん(💂)でいたかろ(🎮)う(🤠)、生(🛥)徒の自尊心を養成(chéng )したいためだ、そうして一方(fāng )において町(⤴)の人(rén )々(😲)や官(guān )学崇(chóng )拝(🏆)者(😠)を見かえして(📺)や(😯)り(🤽)たいためだ、野球の勝(📠)敗(😭)は一小事(🖌)だ(😐)が、ここで(🍼)負ければわしの生(💍)徒(🌓)はますます自(🖤)尊(🚜)心を失い肩(jiān )身(shēn )を(🃏)小さくする、実に一(🛃)大事件(🚷)だ、なあ安場、今(jīn )度こそ(🌟)は(🏾)だ、なあおい、しっ(🛑)か(🏦)りやってくれ」(🦒)
「バンザアイ(🍧)、浦中万歳」
「みん(😃)なはだかになれ(😜)」
「おい、きみは下腹(fù )し(🍒)た(📚)はらに力が(📜)ないぞ、胸のところをへこ(🌀)まし(✝)て下腹(🌼)をふく(🔪)らますよ(🏍)うにせい」
「活動じ(👇)ゃないかえ」と母がいった(🕤)。
(⛳)光(🥅)一とても絶(🐢)対に活動(💵)(dò(🎱)ng )写真を見(🤛)な(📱)い(🤗)では(⬅)なかっ(🤦)た、かれは新(😣)(xīn )聞(wén )や雑誌や世(🎉)間のうわさに(🍡)高いものを五つ六つは見(jiàn )にいった、だ(👶)がかれ(🙋)はいつもたえきれないような醜(😵)悪(🏣)しゅう(⏩)あく(🍮)を(🕠)感じて(👋)帰(guī )るのであった。
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