「検(🈶)定けんていを受けるつもりか」
実(🦂)際(💜)それは(🐑)師範生徒からでたうわさ(🗼)で(🤗)ある、師範生徒は中学生にくらべ(👤)ると学資も少な(🦁)いし、また富(fù )める父兄(🍣)をも(🌮)たぬところからな(⛎)に(🛬)か(😲)につけて不(bú )自由(🔒)勝ちである、それに反(📲)して中(🔹)(zhōng )学生(🤟)は多(🌔)(duō )くは相当の資(🙈)産あ(💚)る(💤)家の子で(👋)あ(🚩)る、かれら(🧚)は自由にぜい(⏯)たくなシャ(🔞)ツを買い、ハ(🍽)イカ(🦃)ラ(🤕)な(🤷)文(wén )房具を用い、活動や芝居な(🥥)どを見物し、洋食(shí )屋へも出入(🐐)りする(🚃)、(👼)そうさせ(🍙)る(🤒)ことを不(bú )純だと思わない父兄(🤬)(xiō(🦀)ng )が多(🏅)いので(🍑)ある。
「ぼくでよければぼくがいおう」(📞)と光(guāng )一は(🎎)いった(📛)。
「(☝)よしッ、ぼくはかならず反(fǎn )省(shě(🚙)ng )さし(👈)てみせる」
(🕡)ふ(⚓)り(📙)かえるとそれ(✒)は八(😶)百屋の善(shà(🚴)n )兵(🧔)(bī(☕)ng )衛で(🚠)あっ(👤)た、善兵(🤒)衛はなに(🐱)よりも野球(🔈)(qiú )が好きで(🆓)あった、野球が(⛑)好きだと(🥔)いうよりも、(🐨)野(yě(🚒) )球(qiú )を(🤩)見(🏄)ながらちび(📏)り(👚)ち(🗑)びりと二合(hé )の酒を(🔬)飲む(🐖)のが好きなのである(📢)、かれもあ(⬜)ま(🆚)り野球の知識はないほうだが、それ(🎍)でも覚平(🔊)よりは(🐶)す(🤙)べ(💃)てを知っていた。
元来晴(qíng )れの(🕞)戦場におけ(🥁)るノック(📣)に(🌕)は一種の秘訣ひけつ(🏔)があ(🕌)る、それは難球(✨)を打ってやらぬことである、だれでも取れるよう(❎)な球を打(dǎ(🚭) )ってやれば過失がない、(♎)過(🚧)失がなけれ(📳)ば(🧛)気がおち(🌐)つく(🦏)、(💌)特に試(shì(🍻) )合にな(👯)れぬチー(😨)ム(🌽)に対してはノッ(🚰)カ(🕥)ーはよほど(💛)寛大(dà )に(📪)手心(🔥)(xīn )せねばいたず(🐞)らに選手(shǒu )を(📤)あがらしてしまうおそれがある。
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