日本《bilibili えろ》2行目ライン
bilibili えろあらすじ
「だって、それよりほか(🌤)にない(⭐)でし(🤜)ょう。」
次郎はやっとそ(🐄)れ(📇)だ(👂)け答えた。ストライキ反(🚮)対の理由が(👏)、当局のためでなく(🤮)て朝(cháo )倉(cā(👪)ng )先(xiā(🏔)n )生のためだ、と(🐇)い(🎷)うこ(💪)と(🔄)をつけ加えたか(📒)ったが、まだ(🏯)それを(🔙)言(yá(🆎)n )うだけ(🚂)に気持がおちついて(💡)いなかったのである。
(😝)と(🥝)、何(👂)度もう(🐜)なずいた(🤝)。そして、(🎚)
「叔母(mǔ )さ(🔰)ん、はいって(📽)もいいんですか？(💘)」(🏇)
次(😏)郎は(☔)思いきって枝折戸(🐭)しおり(📗)どのとこ(🏨)ろまで(👬)行き、そ(♌)の上から(🧣)眼(yǎn )だけを(🎅)の(🍛)ぞか(🏜)せて、声をかけた(💭)。
(🍇)こんなふうで、校内はそ(🏌)の日(📧)じゅう(✒)決(🎧)(jué )して(👈)静か(🚻)で(📋)あっ(💚)たとはいえなかった。下級の教(jiāo )室(📇)までが何とはな(🤰)しに落ちつきを(🥀)失っ(🍃)ていた。ふだんなら何で(🐥)もな(🏼)いことにまで先生(shēng )た(🧘)ちの神経がとがり、先生たちの神経が(🙈)とがればとがるほど、(👍)生徒た(🛏)ちはそ(🧣)の神経(jīng )に触(chù )さわってみるのを楽(lè )しむとい(🤙)ったふうであ(🤓)っ(💸)た(💴)。大(🌇)垣前(qián )校(xiào )長(😏)(zhǎng )は、(🔚)いつも(🖋)先生(shēng )たちに(🕋)向(xiàng )か(🌌)っ(♎)て(😺)、「生(🚠)徒(🌪)と(🌙)いうも(📩)のは(🈶)、自(zì )分たちのた(⚡)め(🌜)に(😉)先生が(📯)命をす(🐹)てるま(🛢)では、そ(✂)の先生(🚰)(shē(🐵)ng )を偉い先(xiān )生だと(🍬)は思わないものだ(👲)。それを覚悟(wù )の(🤸)上(shà(💡)ng )で(🔐)なくては、真(🌌)(zhē(🗼)n )の教育は出来ない。」(🚷)と言(yán )っていたが、その意(🍅)味(wèi )をほんとうに理解した先生は、朝倉(🥓)先生を(🐝)のぞいては、おそらく一人(rén )もいなかったろうし、今では、ど(🍈)の先(🛂)生(🌛)にも、そんな言葉(yè )は単(👘)に言(yán )葉としてで(♏)も思(👴)い出されていそうにな(🚖)かった。こうして先生(shēng )たち(🐹)は(🖊)自(zì(🐬) )分を下手(shǒu )に護ろうとして、一歩一歩と自分を生(⛅)徒(🎫)たち(🥛)の侮辱と嘲(cháo )笑(🥧)の(🗽)中(zhōng )に追いこん(⛔)でい(🐜)たのであ(😕)る。
そ(🌂)の時、教(⚓)員(yuán )室との間の戸(🗂)ががらりとあいて、(⛺)教(🛋)頭の西山(🤳)先生がはいって来(lái )た。西(🐂)山先生は(🤐)、三(sān )角(📘)形(xíng )のまぶたの(🚈)奥(🕑)に小さな眼(yǎn )をいつ(⭕)も鋭く光らせて(🖲)いる先生だったが、この時(🧥)は(🍦)いやににこ(🦈)にこしていた。手に(🧥)小さ(🌞)な(👆)紙片をもっていたが、(🐤)それを默(🥗)っ(📷)て校(🕗)長に渡す(🌪)と、すぐまた(🎁)教員室の方にひき(👩)か(🐆)えした。校(xiào )長(👼)は(📇)その紙片を(🦒)見て何(hé )度も(🕝)う(💲)なずい(🛹)た。そして、そ(🎑)れ(🤢)をも(🌀)みく(👜)ち(📱)ゃにして机の(🐄)下の塵(🦗)(chén )籠ちり(🐱)か(⬅)ごになげこむと、(👾)今までとはうって変った落ちつきぶりを見せ、ゆ(😈)ったりと椅子に腰を(💘)お(🧑)ろ(🌹)しなが(🏞)ら言(🤵)(yán )った(🔕)。「そうむ(🎢)きになるこ(🔷)とはない。私はさっきも言ったとおり君らの気持には十分同(tóng )情(qíng )しているんだ(✍)。君らが(🐎)血を流して書いた(🔜)もの(😺)をまるでむだにするな(🔗)んて(🧙)、(🌸)第一(yī )、(🛰)人間(jiā(⭐)n )として(🏉)そ(🗺)ん(🤩)なこ(🌶)とが出(chū )来(lái )る(😣)ものではない。幸い今(jīn )日(🦓)は県庁に出掛る用(🏂)事も出来た(🚬)し(😸)、知(zhī(🐁) )事閣下に直接(jiē )お(🏨)目(🖋)に(🕸)かかれる(🏔)か(💰)どうかはわ(😿)からないが、(🎻)学務(🚧)課(kè(🎷) )まで(🍇)にはこの願(yuàn )書(🅱)を必ず出しておくよ。それで、今度は(🕡)私の方(🎂)から君らに願(yuàn )っておきたいが、ど(🤟)う(📉)かみん(🚏)な(🥏)が落(luò(🤟) )ちつ(😖)い(🕞)て教室(shì(⛳) )に出るようにしてくれたまえ(🈂)。変(☔)にさわい(🎏)だ(🚻)りして知事閣下の面目を(🏗)きずつけるよう(🌠)なことになっ(🧦)ては、(🥂)何もかもぶ(♉)ちこわしになるんだから。いいかね。
(📹)千太郎とい(♍)う(🦔)の(🔹)が(🍈)馬田(🌕)(tián )の(🧥)名前な(💼)のである(🍮)。
四 いろいろの(🥀)眼
次郎は、顔(😬)を真(zhēn )正面にむけたまま、茶店(diàn )の(🔨)ま(🍠)えを(⬛)とお(🎑)った。針金で全身をしばら(👬)れているよう(🏏)な変に固い(🔲)気持だ(🖥)った。店の(🙋)中(zhōng )の様(✊)子はまるで見(🕵)(jiàn )えなかったし、馬(🦍)田が(🗼)どの(🤖)へんにいるか(🧔)は、む(😈)ろんわからなかった。ただ(👉)、(🎩)店先に近(jì(👚)n )い(🛒)水桶(⏫)の底に、半透(tòu )明に光(💶)(guāng )って沈(🐫)んでいる何(hé )本かの(🛃)ところてんが、かすかに彼の眼(yǎn )をかす(🥥)め(🏰)ただけで(🤧)あった(🦈)。
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