(😤)彼(📏)は、(🌑)しかし、彼(😰)(bǐ )の(🥡)そうし(🚈)た孤(👒)(gū )独を(💘)たい(⛰)して淋しいとは(🕣)感じていなか(🏭)った。ま(🕉)た、憤り(🧥)や侮蔑の(⛎)念も、たびかさ(🍋)なるにつれ(❇)て、次弟に(🌺)う(🔮)すらい(💃)で(🏣)行き、あと(🥥)では(🏨)、かえっ(🧚)て、(📎)同級生(🏓)(shēng )に対(duì )して憐(📍)憫に(💱)似た感じ(😒)をさえ抱(🌻)くよう(😏)になった。こう(😔)した感情の変(bià(🍍)n )化は、彼にとっ(🦇)て、元来(📮)(lái )さほ(🚪)ど不自(zì )然なことではなか(💠)った。それは、つまり、彼(⛱)がかつて算盤そろばん事件(⤵)で、(💂)弟の俊(jun4 )三(sān )に(🚸)対して(🌽)示した感(gǎn )情の変化と、(✴)同じものだった(🛥)のである。
「そ(🥨)うか。……だ(🆎)けど、うちじゃ誰もまだ知ら(🥟)ん(🎄)だろう。」(🤱)
(😅)次郎は、その光景を見ると、これ(💔)からどうしたも(🗺)のかと考(📰)えた。もとの位置(🏿)(zhì )に帰る気には(🤸)、と(🏜)てもなれ(🌼)なかった。かといって、いつま(🌂)でも(🏠)その(🐮)まま(🚀)立っているわけには、なおさら(⛵)いかない。彼は、(🎇)しばらく、じろじろと(🚎)周(👍)囲(tōng )を(🛍)見まわしていたが(🚼)、ふと目のまえに(🕚)、(🛶)ふ(🔎)みにじられたようになってころがっている帽子(🛫)が眼についた(🏰)。それは、彼がついこないだ父に買(👞)(mǎi )っ(🏠)ても(🥦)ら(😁)ったばか(👑)りの(🛵)、そして、きのうはじめ(✍)て、組主任の先(🎼)生(shēng )に渡された新し(🚅)い徽(👓)章(✈)をつけた(⏩)ば(🚄)かりの、彼の制(🛢)帽だった(🕗)。
「默ってな(🐱)ぐら(🛸)れてい(🎮)る(🐁)んだな?」
と、恭一(🐻)にたずねた(🌧)。
「なる(🗒)ほど、それ(🕢)ではそのちび(➿)の新(🚒)入(⛷)生が(🙌)狐の顔を穴の(🥜)あくほ(🛅)ど見つめていた(🚲)っていうわけか(👅)。」
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