「しかし、昨日(💌)からのあいつの(🌙)態(🔜)度(dù )が証明し(🎈)ているよ。な(💉)るだけいい子(zǐ )になろうとし(🥏)ている(😩)にちがいないんだ(🔧)。」
そ(⤴)う考えると、(👒)「か(⤴)わいそうに」と(🍴)い(🏪)う(👚)先(🦄)生の(🖋)言(yán )葉の意(yì(🖍) )味は、これまで考え(🤢)たのとはまる(🍷)で(🛤)ち(🤪)がっ(🏡)たものになって来た。先生は、(🍣)その言葉に何も(👳)とくべつな意味(wèi )をもた(👙)せよう(🎋)とさ(🥉)れたのでは(✊)ない。ただ先(💭)生(shēng )のはっきり(🤳)したご決意(👴)(yì(📦) )と(👌)自(🎊)(zì )分(📨)に対する愛情とが結びついて、(⏮)何(hé )の作為さく(⏳)いもなくそんな(🌂)言(👛)葉となってあらわれ(🐣)た(👒)までだ。それに(🔛)しても、(🐪)先(😱)(xiān )生のそのご決(jué(🕕) )意に(♍)つ(⏪)いて(🐻)、自分がこれまで一度(🍱)(dù )も(🦅)考えてみよ(🔘)うとさえしなかったとい(🐱)う(😘)ことは、何という愚(yú )かさだったろう。先生が自(zì )分をどう考(🦎)(kǎo )え(🛎)て(🕥)いら(🥝)れようと、その意味で、(🎞)自分(fè(😓)n )はたしかに(🖌)己を知らない飛びあ(🐖)がり(💀)者だったにち(♌)がいない(🐷)のだ! 次(cì )郎の自己反(🛂)省は(👏)、昨日(💠)以来、こんなふ(😕)うに次(cì )第に深(👤)まって行くばかりだった。「(🚦)かわい(🔃)そうに」という言葉を、先生(⛑)のごく自然な愛情の言葉(🏉)だと思え(🏘)ば思(🚁)う(🥥)ほど、(👁)それが(🚻)深ま(😞)って行く(Ⓜ)のだった。しか(📫)し、(🎱)そうした自(👄)(zì )己反省(🍂)(shě(💧)ng )の苦し(💭)みは、彼(📙)にとっては(👼)そうめずらしいこ(🚻)とで(🧤)はな(😅)かった(🎪)。彼は中(📆)学入学以(yǐ(👴) )来、(👬)とりわ(🛳)け白鳥(niǎo )会(🤨)入(rù(🥀) )会後(hò(♈)u )は、絶えず自(🤧)(zì )己反省の(👾)苦しみを味(wè(🏽)i )わ(🍊)って来(🧠)た(🖕)、と(🗂)いっても(🏇)言いすぎで(🔡)はなか(😻)ったので(🔯)ある(💬)。だから、も(🔇)し(🌦)それに(📜)朝(cháo )倉先(xiā(🚭)n )生の問題(🗿)が(🐓)直接結(🆔)びついて(🤹)い(🍃)なかったとすれば、彼(bǐ(🖲) )は、き(🕰)ょう学校(👛)で、同級生たちにあやしまれるほど暗い顔はしていな(🔄)かったかも知れない。彼を絶(jué )望(♋)に(👙)近(jìn )いほどの気(📒)持に(🐭)さそいこ(🥠)んで行ったのは、何といっても、(🌵)朝倉(cāng )先生(🐡)の辞任(🤱)が決定(dìng )的(de )であると(⏸)い(📅)うことに気(qì(😃) )が(🏑)つい(😊)たこ(👭)とであ(🤬)った。彼はそれを(✖)思うと、もう何(🕋)も考え(🎣)る力が(🥊)なかった。幼(🚁)い(🦉)ころ、乳(rǔ )母のお(⏪)浜にわかれたあとのあ(🐆)のうつろな気持、母に死(🐅)別れ(🏚)たあとのあの(💢)萎しなえるような気持、(🧞)そ(✍)れがそのまま現(xiàn )実(shí )とな(📉)っ(💨)て(🚀)身にせ(🦉)ま(🧓)って来(lái )るよう(❄)な感じが(🔴)して、きょうは(🎟)朝から誰とも口をきく(🚸)気(🏗)になれな(⏸)かっ(❤)た(⤵)のである。
四 いろいろの眼(yǎ(🙀)n )
「(♑)い(⛺)いえ、総務(wù )二人(📍)に新賀と梅本と(🍍)が代(dà(👹)i )表に(🚉)なったんです。」
「え(🖥)え。…(💃)…書(❓)きまし(🎟)た。」(🗑)
(🚬)道江も次郎(láng )も眼(yǎn )を見張った(⛲)。
「僕はそん(🕙)な意(👭)(yì )味で考(kǎ(🛄)o )えが足りなかった(🗳)とは(🔗)思って(🦊)いないんです(🚣)。役(🎊)(yì )所(🌓)は正しいことを通(🙊)すのがあ(💱)たりまえで(⏭)しょう。」
「君、やけに(☔)なっているんではないかね。」
と(🕗)、敏(mǐn )子はちょっと考えて、
「次郎(🏈)さん(📗)が女でし(🚙)たら、(🙇)どう(🐆)なさる?――」(🧐)
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