次郎(láng )は、い(💚)きな(🏯)りぴしりと胸(👑)に(🥡)笞むちをあてら(💓)れた(🐗)ような気(🍴)が(🛥)し(🏃)た。かれの眼に(🎀)は、大河の、今朝(😬)のしずまり(🔑)きっ(📉)た静坐の(🍌)姿(zī )が(✔)ひ(🚰)とりで(🏜)に浮うかんで来た。むろん、先(xiān )生(shēng )に返す言葉は見つか(🍑)らなかった。先(xiān )生は、す(🍀)ると、(➡)微(🏑)笑びしょうしながら、(🚟)
次(😟)郎は、しかし、それど(🌘)ころではなかった。かれは、もう(🏯)、先生の(🌧)つぎの言(yán )葉が、槍やりの(🥗)穂先ほさき(🥝)のよう(😊)な鋭さで、自分(🔻)の胸(xiōng )にせまっ(🍹)ているのを感じ、か(🕹)たく(🦗)観念(👐)の眼をと(🍊)じて(🧒)いたのだった。
「ええ、(📴)結(😠)局は一(yī )人(⚽)一人の問題じゃないで(🍗)しょうか。」(🌦)
(😧)次(cì )郎(láng )は、(💿)自(💟)分(🍰)の責任(🥤)で(🐒)あ(🏵)る二つ(🚻)の室(shì )の掃(sǎo )除を終わると、すぐ便所(📌)掃除の手伝い(🍶)に行った(🧔)。これは、かれが(🤕)助(zhù )手(💐)とし(🔟)て塾生(💥)活(huó(✋) )をは(🔬)じ(⛑)めた当(⌛)初(🐜)からの、一つの(🤗)誓(shì )ちかいみたよ(🤾)うにな(🎯)っていたのである。
「(✒)板木を打つ(🛣)のは、もう(🏜)こ(🔙)れでおしまいにしまし(📢)ょう。これで起きなけれぼ、ほっ(🏒)とくほうが(🛢)い(🏩)いんです。」
と、先生は、かな(🐝)り間(🔕)を(⚪)おいてから(🌴)、つづ(😇)けた(🕧)。
「いつも(🛢)こんなに起(🧔)きないんです(🎳)か。」
そ(🥐)れ(🏧)か(😫)ら、朝倉(cāng )先生(shēng )は、何かおかしそうに(🕔)ひとりで笑っていたが、
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