「用がないか(🐭)らって知(🏥)らん顔する(🔫)のは失敬(🧑)じ(⏬)ゃないか(🔌)。」
「あら、次(💀)郎さん(🥝)。……かま(🗡)わないわ、そ(✊)こから(🌱)はいっていらっしゃい。」(🔍)
「第一、君は今(jī(📜)n )そんな(🏛)ことに気を(📪)つかってい(👴)る時(shí )ではないだろ(📻)う。君の(💭)学校(🌽)の問(wèn )題は決(jué )して容(róng )易で(⤴)は(😲)ないようだ(😣)ぜ。ま(🥐)だ(🦑)噂だけで、はっきりしたこと(🍵)はきかないが、もう警察や憲兵(bī(💈)ng )隊が動(dò(⏺)ng )き出してい(⛲)ると(⛽)い(🧀)うんじゃないか。」(🏥)
「まず、平尾と(🎢)同(tóng )類(lèi )項(xià(🧛)ng )だろうね。」
と(👴)、道(dào )江(😹)(jiāng )はち(🎥)ょっと(🕣)眼を見張っ(🥦)て、
「なるかも知れません。し(♍)かし、なったっ(🐲)て(🙈)いいんで(💼)す。」
「次(cì )郎さんが(🌱)女(nǚ )でしたら(🎢)、どうなさる?(⏭)――」
「本田(tián )が?……まさか。」
彼(💺)は、しかし(🗿)、(🆘)それ(🍪)からも、(💆)校内(nèi )を(😴)方(🥥)(fā(✡)ng )々歩(bù )きまわって、上級の生徒(🚢)たちが幾人(🦃)か(🌼)かたまって話(😻)しているのを見つ(🗄)け(🌴)て(🍑)は、(🐑)その仲間に入り、それとな(🧖)くストラ(🥔)イキ(📞)を煽(🏏)動するよ(💊)うなこ(🚼)とを言った(📓)り、(🍓)次郎をけな(🤳)した(🧣)りす(😦)る(🤾)こ(🐉)とを忘れなか(📹)った。
「(🌈)そ(🚘)れがきっと(🌠)大きな問(wè(🖕)n )題にな(⏱)る(🅾)と思う(🍑)ね(🈵)。」(🌆)
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