彼は(😈)、(🐳)い(🔶)つの間(🤲)にか、演説でもするよう(🔋)な態(🍀)度(dù(📜) )になって、(👣)つづけた。
(🐤)と自(🚶)重論が出(🏭)て来た。
(⛎)次郎が本(🐂)(běn )校(❕)舎(shè )の前まで(🍣)来ると、(🚙)ちょ(🛌)うど職員会議が(🚞)終ったところ(💫)らしく、(🚮)先(xiā(♊)n )生たち(🌳)がぞろぞろと玄(xuán )関(⏰)か(⚫)ら出(chū )て来る(🆖)ところ(🏈)だった。彼は先生たちに顔(yá )を見られるの(🐝)がいやだった(🥄)ので(🐒)、校舎の陰に(😈)かくれ(🏄)て、人影(yǐ(😣)ng )の(📻)見え(🏟)な(🏊)くなるの(🛬)を待(dà(🚍)i )つことにした。
「いいです、(🌊)うるさくたって(🥢)、(🏊)卑(🥜)怯者になるより、よっぽどましです。」
彼(🤤)(bǐ )は、いつの(♿)間にか、(🧡)演(yǎ(😞)n )説でもするような態度(🌆)になって(🗃)、つ(😟)づけ(❄)た。
「元来、正義は階(🍑)(jiē(🏊) )級(jí )にあるんじ(🍎)ゃないんだ。どんな(💼)階級にだっ(🛋)て、(🧓)正しい人もいれば、正しくな(🔲)い人もい(🛍)る。正(🔹)義は、(🔎)それ(🐴)をもって(👃)いる一(yī(🌳) )人一(yī(🏙) )人(rén )の胸にしかない(🏡)んだ。五年生は五(📍)年生なるが(⏬)故(👑)に(🛸)正義の持主ではない。同(tóng )様に(💯)僕らも(🙋)、四年生なるが故(💛)(gù )に正(zhè(🚰)ng )義の擁(🔼)護者(zhě )だと(📼)主(zhǔ )張(zhāng )するわけに(😦)は(❎)いかない。四年生(👷)とか五年生と(🛅)かいうことは、要するに(🤨)正(🎨)(zhèng )義と(🐂)は何(hé )の(🌿)関係(🔤)(xì )もないことなんだ。それ(🐅)をい(🤴)か(🏵)にも関係がある(🍁)かのよう(🏉)に思いこんで(🐥)いるところに、こ(🍽)の学校の病根(🈳)があり、校(xiào )風(fē(🤹)ng )のあがらない大きな(🈵)原(⛎)(yuán )因(🚃)があ(😁)るんだ。この学校(xià(🤙)o )では、(🚯)上(shàng )級の名(mí(🎉)ng )においてい(😢)つも正(zhè(🈁)ng )義が蹂躙じ(🎷)ゅうりんされている。現に本田の(🕶)弟の場(chǎng )合がそれだ。僕(pú )はもう一度(🔩)はっきり言(⏲)う、正(💥)(zhè(🏛)ng )義(yì )は(👯)階級になくて人にある(🏥)ん(🌿)だ。もしそう(⛪)でなけれ(🏮)ば、全校一致も(⏭)期(qī )待(🧑)出(📌)来(😫)ない。そ(🌼)れが期(qī(〽) )待出(🚐)来(👘)る(📹)のは(😴)、(🏠)正(zhèng )義が階級の独占(zhà(🔇)n )物どくせん(🚓)ぶつでなくて、何(hé )人(rén )の胸にも宿り(⚽)うる(🧗)か(🗓)らだ。だから僕(🔆)は(👧)、同級生(shēng )の(💃)団結より(💰)も、正しい人(rén )の団(🕜)結が先(🙎)ず必(bì )要だと(🆑)思(sī(⛽) )う。僕は四(🦅)年生を(🎧)愛し、五(wǔ )年(🍊)(nián )生を憎むため(💨)に、(🕰)本(🔇)(běn )田の弟(💠)をバ(🕯)ックし(👔)よ(🎹)うと言うんじゃない。僕(pú )は学校(xiào )全体を愛するんだ。学(xué )校全体(tǐ )の正(zhè(💬)ng )義を愛す(🗝)る(😪)んだ。そのためには、(🍼)本田の弟のような、不正に(🚜)屈し(🔧)ない魂(hú(📘)n )をあくま(🥄)でも擁護(💊)しなければ(🤲)な(🚐)ら(🤥)んのだ。問題は、四(👿)年生の権威(wē(✴)i )がどうの(💮)、名誉がど(🚜)うのというような、そ(🥒)んなけちけちしたことにあ(📲)るんじゃない(👮)。大垣(yuá(🏘)n )校(xiào )長の謂いわゆる(🐭)大慈悲の精神に生き、全(quán )校の(💎)正(🔙)(zhèng )義を護ろうと言うんだ。おれの言(yán )った(🤹)ことを誤(wù(🎻) )解せんようにしてくれ。」(🗽)
(🌪)彼は(🤤)、一年生の(📃)全部とはいかなくとも、少く(💷)と(🚏)も彼の(😭)組の生徒だけでも、彼と同じ気持になっ(✋)てもらう(🎹)こ(🔜)とを、心から望(🥠)んでいた。彼は(👒)あ(⏰)る日(rì )、五六名のも(💙)の(🕦)に真剣にその気持を(😴)話してみた。しかし(🍣)、誰もが反(fǎ(👦)n )対(🧔)もし(📖)なければ賛成も(🔶)しな(🔒)かった。落(🦅)第(✖)し(🍄)て同(🚒)(tóng )じ一年(nián )にと(🛁)どまっ(🏛)ていた(🏙)一生(shēng )徒(tú )などは、嘲(🔍)(cháo )るように(🍽)「ふふん(🙇)」と答えたきりだ(📞)った。で、彼はそれ(🎿)っきり、誰(📯)にも(💌)そのこ(🏴)とを言わ(🌓)なくな(🏀)ってしまっ(💂)た。
雨天(💘)(tiān )体操(cāo )場(🍊)事件は、翌(🏑)日になると、もう全校生徒の噂の種になっていた。恭(🖱)一の教室(shì )でも、始業(🤤)前(🕐)からその話で(🧟)にぎや(🤡)か(➰)だった。
「そ(🤹)こで(🤓)、(⬅)四年(nián )生(🚉)の責(📧)(zé )任いよいよ大なり、だね。」
そう思って、門(📆)の方(fā(💯)ng )を(㊗)のぞ(🚾)い(😷)て見ると、もう人影(🆔)は(🏴)見えなかった。彼は思(🙄)(sī )いきって立ち上(shàng )り、あたりに(🕠)注意(🤔)を(😐)払(fǎ(🥟)n )いながら(⏰)門を(🍽)出(chū )た。
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