と学(🚉)士は今(jīn )までにな(👯)い忸(🔈)々なれ(🧜)なれしい調子で(🈁)話(🐰)(huà )し掛けて(✒)、(🎴)高瀬と一緒に(🈵)石垣側わき(🎾)の段々を貧(💹)しい裏町の方へ降(🐤)り(🔑)た。
この高瀬が(🎀)僅わずかばかりの野(yě )菜を(🧖)植(🛢)え試み(🚬)よ(🏧)う(🙊)と(🌚)した畠(tián )か(🎌)ら(🌩)は、耕地(🏽)(dì(😻) )つづ(🚕)きに(🌀)商家(jiā )の(☝)白(💻)壁などを望み、(🔲)一(🗒)方(fāng )の浅い谷の(⤴)方には水(😔)車(📜)(chē )小(🤫)(xiǎo )屋(wū )の屋根(😉)も見(😿)えた。細い流で近(jìn )所の鳴らす鍋(guō )なべの音(yīn )が町裏(lǐ )ら(🔨)し(❓)く聞(wén )えて来(🛅)るとこ(💞)ろだ。激し(Ⓜ)く男女の労働する火山の(🚳)裾(jū )す(👠)その地方に、高瀬は自分(💠)と妻(qī )とを見出(🥌)み(💭)いだした。
「ど(⛽)うし(⬛)て広岡先生のよう(💱)な人がこん(🍆)な地(dì )方へ入り込んで来(lái )たも(🤳)のでしょう」
学士と高瀬(lài )は(🚟)しばらくその人の前(❎)に(⭕)立っ(🐫)た。
塾の庭に(🏳)ある樹木(mù(🏴) )の緑も深(shē(☕)n )い。清すず(🤠)しそ(🍅)うなアカ(🈷)シヤの下(xià )には石に腰(🈵)掛けて本(🤵)(běn )を開ける(😐)生徒もある。濃(nó(💨)ng )い(⚫)桜(👳)の葉の(🌲)蔭には(🏇)土(🎣)俵(🚰)が出(👐)来て(🦕)、(🚏)そ(🍀)こで無邪(xié )気な相撲すもう(📚)の声が起る。この山(shān )の上(Ⓜ)へ来て二度(🍞)(dù )七月をする高瀬には、学校の窓(⏺)から見える谷や岡が余(🏢)(yú )程親(🌑)しいものと成って来(lái )た。その田圃側(🥚)たんぼわ(🔻)きは、(⏱)高(gāo )瀬(🅿)が(🚩)行っては草を(🛄)藉し(⚡)き、土の臭(chòu )気(😮)においを嗅ぎ、百姓(🙋)の仕(🔉)事(shì )を眺(😄)め、畠の中で吸(🤫)う嬰(yīng )児あかんぼ(🎫)の乳の音を(🤸)聞(📺)い(🐿)たりなどして、暇(🌆)さ(📙)えあ(🛠)れば歩き(🧒)廻(huí )るの(🍌)を楽みとす(🖱)ると(🀄)ころだ。一(😈)(yī )度消えた夏(🥎)らしい白い雲(📸)が復た窓(chuāng )の外へ帰(guī )って来た(📅)。高瀬は(🦉)そ(💏)の熱を帯びた、陰影の多い雲の(🐞)形か(🎻)ら(🥋)、青(🙂)空を流れる遠(yuǎn )い水蒸気の群まで、見分け(🕣)がつくように成(🌶)(chéng )った。
「しかし(🆗)、高(🍇)瀬君、(🚟)どう(🍖)してこんなに御懇意にするように成(🙃)っ(⬇)たかと思うようですネ……貴(🎷)方のとこ(😒)ろで(🥊)も、今、お(🎀)子さんはお二(èr )人か……実際、子(✂)供は骨(gǔ )が折れますよ。お(🗳)二人位(wèi )の時は(📳)まだそれでも(🕹)宜よう御(🕥)座んす。私共を(🕯)御覧(💹)なさ(🚒)い、あの通(tōng )りウジャ(🦗)ウジャ居(⛰)るんですからネ(💣)…(🍝)…加(🏢)お(🦁)まけに、大飯食(shí )おおめしぐらいばかり揃そろ(🛥)って(🌔)いて」と言(🅿)いかけ(⚾)て、学(xué )士は思(sī )い出(🕸)したように笑って、(❣)「(🧘)まさか、子供(🏟)に向って、そん(👸)な(🐥)に食うな、三(📂)杯位(wèi )にし(🍅)て(🔭)控えて(🗾)置け(🏇)なんて、親の身とし(🚠)ては(🧔)言えませんからナ(🆗)……」(🏟)
「どうしてこの辺の娘は、こう(✅)荒いんだ(📮)ろう。男だ(🥗)か(😭)女(🛴)だか解り(🍅)ゃしない」(💱)
この(🌵)子供(🔢)衆の(⛩)多(🎵)勢(📆)(shì )ゴチャゴチャ居(📫)(jū )る中で、学士(🚷)が(🌵)一服やりながら朝(cháo )顔鉢を眺(🚌)めた時は、何もかも(🍟)忘(wàng )れてい(👻)る(🎯)かのようであった。
「(😾)そう(🌘)です。働くことはよく(🌹)働き(🐎)ま(🌀)すナ……それに非常な質素なとこ(⛩)ろだ……(🚈)です(😶)けれど、高(🌟)瀬さん、チ(🌾)アムネ(💐)スとい(👀)うも(👼)の(🍀)は全くこの辺(fǎn )の娘に欠(🍛)けてますネ」(🕷)
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