「よ(🥘)うし、わかった。」
「そんなけちな(⛺)ことを考えるのは、(🚸)よせ。僕ら(🧡)は、(🧝)四年(🚙)とか(🕚)五年(nián )とかいうことにこだわる必要(yào )はないんだ。それより(🧜)か(🥃)、一年か(🐐)ら五年(nián )までの(🤘)正しい生(shēng )徒(tú )が、縦たてに手を握りあう(😍)ことが大切じゃない(🔧)か。本(⏳)田(tián )の弟(🔨)も、その正(🚇)しい生徒(🚧)の一人(rén )だ。だから僕(pú(🤫) )らはそれ(🛃)を(🤲)バ(🤕)ックしようと言(🌭)うんだ(😉)。……四年生(shēng )にだって、(♏)つまらん奴はいくら(⌛)も居る。――僕らは――(🐻)少くとも僕(pú )だけは(🏼)――(🎀)そんな奴(🗺)とは手(💜)を握り(⬛)たくない。そんな奴と手を掘って、(🌎)五年生に対抗したって、そ(🧥)れが(🎂)何(🔃)(hé )に(🕥)なるん(🌗)だ。」(🌨)
次(👛)郎は(🐂)、その(🙆)光(guāng )景を見ると、これからどうした(🚲)も(🎁)のかと(🚢)考え(💓)た。もとの位置に帰る気に(🐔)は、とてもなれ(🥀)なか(📀)った。か(🍛)とい(🎂)って、い(🚿)つまでもそのまま立(lì )って(🛂)いるわけには、な(👫)お(🕝)さら(🍭)いかない(✏)。彼(📥)は、しば(🗒)らく、じろじろと周囲を(💵)見(jiàn )まわしていた(🈴)が、(♒)ふと目(🐌)(mù )のま(🏳)えに、ふみにじられたようになってころ(🕸)がっ(💹)てい(🚈)る(♿)帽(🏠)子(🍙)が眼につい(🐥)た(🏮)。それ(🏀)は、彼(bǐ )がつい(😜)こ(🏾)ない(🖇)だ(😼)父に(🙌)買って(➿)もら(👿)っ(🔓)た(🥓)ばか(💺)りの(🥩)、そし(🆓)て、きのうはじめ(❇)て、組(👞)主任(rè(😜)n )の先(🚢)生に(🦄)渡された新(xīn )し(🏦)い(🚈)徽(📷)章を(🥞)つ(✉)けた(🥖)ばかりの、彼の制帽(mào )だった(👡)。
「(🎍)その新入生、ちびのくせに、(😦)いやに(🥋)落(👩)ちつ(👣)いて(🚃)いたっ(🔸)ていうじゃな(🎿)いか。」
そこ(🔡)いらまでは、さほど真(🀄)剣だ(🐓)とも思われな(👽)かった(😨)議(📰)(yì(🙆) )論が、当(dāng )面の(😝)問題を(🔱)はなれて次第に観(guā(🕚)n )念的(de )にな(🎪)るに(🔠)つれ(💕)て、か(🍾)え(🏃)ってみんなの調子が烈しくなって来(lái )るのだっ(🥙)た。
「お(👽)い、(👹)おい(🧒)――」
と(🍨)言(yán )ったきり、(⛱)葉書を父(💞)にかえ(💻)し(⛴)て、二階にかけ(🆒)上(🍑)った。
「(🎍)うむ、きいたよ。もう学(🍂)校(xiào )ではみんな知って(🔖)るよ。」(🎣)
大沢を見(jiàn )お(➖)くってから、二(🤑)人(rén )はま(📖)たすぐ(⛵)二(èr )階に行(🗳)った(💪)が(🥦)、次郎(láng )は机に頬(🤢)杖をついて、何かじっと考えこんだ。その様(📲)子を見(jiàn )ていた(🛢)恭一(yī )は、し(🎵)ばらくして言った。
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