漫画《女 教師 フェラ》2行目ライン
女 教師 フェラあらすじ
「こんな(🥦)ことを言(yán )っ(🔓)ている者もあるのです。夫(fū )人が結婚しないのは、荘田家の令嬢に対(duì )して母(🍾)(mǔ )と(🎂)しての責(zé(🎻) )任(🥗)を尽(💂)したいからなのだ(🌧)。だから、(👎)令嬢が結婚す(⏬)れば、夫人も当然(rán )再婚せられ(🏼)るだろう。こ(🖥)う言っ(🈷)ている者もあるの(🔗)で(🍓)す。」
「まあ！ あんなこ(🧒)と(😳)を(🥟)。妾お(🌺)恥(☕)(chǐ )かしゅうござ(💷)いま(🍘)すわ。」
が、ある(😤)晩(wǎ(🏿)n )、それ(🏦)は(🐢)丁(🔢)度(dù )箱(xiāng )根へ来てから、半月(🍚)も(🏳)経たっ(🤯)た頃だが、美(🔓)奈(🐝)子の心は(😁)、何時(😟)いつになく滅(🥝)入(🍊)めいってしまっていた。
青(📓)年(🥖)も(💁)、黙っ(🕙)てい(🆚)た。たゞ、黙って(🈺)グ(⚾)ン／＼歩(bù )いていた。二(è(🧓)r )人(🔭)は、(🌊)散(sàn )歩とは思わ(🈚)れな(㊗)いほど(🍴)の早(👶)さで、歩いていた。何(hé )処どこへ(😲)行(🍅)く(😖)と云う当(📿)あてもなしに(🥫)。
母(mǔ )の取り済し(👅)た(👖)言(🔵)葉を(🚨)、聴(🦑)くと、青年(niá(🛌)n )は火の(🙁)よ(🤐)うに激してしま(🍬)った。
「(🚁)いゝえ。明後日まで。」
青(qīng )年(🈷)は(🐬)、恨みがましくそう言った。
「明後日！ 本(běn )当に明後日(rì )までで(🏚)すか。」
(👮)彼女の低い声には(🤑)、綿(mián )々たる(⛹)恨うらみが(💗)籠(ló(🔗)ng )こ(🍦)もっていた。
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《女 教師 フェラ》よくある質問
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Q6《女 教師 フェラ》評価:
A「―(💭)――なあ、(🔞)あんたどな(🛂)い思うた(🖼)？」
A「弟は(🕴)何処で死んだの(🤽)かね(🌑)？」
Aた(🔡)まに日曜の折などに、小学校の四年へ行っている弘ひろしを中に(🗝)挾(🍫)はさ(👁)みな(🐒)が(😭)ら、親(😈)子三人で(🌐)出(🔇)かけることはないでもな(🥀)いが、それは近(📞)頃、う(👋)す(📚)うす(👕)父と(🔲)母との間に何(✂)事か(🕤)が(🤦)醸かもされつつあるのを(🐳)感づ(🐎)いた(💒)らしい子(😰)供の(🌝)恐(🤱)怖(🔨)を取り除(🤙)のけるた(🛅)めで、今日の(🍻)ように(🔹)夫婦が二人(🎵)で(🎍)出歩くことは(🏞)ほんと(💺)うに(🔁)もう幾月(🏣)ぶりか(🆒)分らなかっ(🌏)た。弘(📼)が学校か(🐢)ら帰(🦆)って(🍙)来て、父と母と(🚌)が手を携えて出た(🐿)こ(🤶)とを聞いた(🥌)ら、(🏘)自(🚚)分が置(😨)いて行(🛒)かれ(🎀)たのを淋(💠)さびしがるよりも(🍸)、実(🧕)はどんなに喜ぶであろ(🌓)う。――(🚇)―しかし要か(🔛)なめは、それが子供(✴)に(🈷)いい(🌞)事だ(🍷)か(🌫)悪い(🐫)事(🌞)だか(🚳)判断に迷った。ぜんたい「子(🔟)供々々」と(🍳)云うが、既に(🥓)十(🥔)歳以上に(🐓)なれば、気(🖌)の廻り方は格別大人(🔻)と変ったこ(✍)とはない(💰)の(🛳)である。彼(🐂)は美(🐐)佐(📒)子が、「(🦂)外の者は気(🈁)が附かないのに、弘は知っているらしいんですよ、とても敏感(🕢)なんで(🦈)すから」と云ったりするのを、「(🧙)そんな(🛅)ことは子(🚈)供としては当(🎱)り前だよ。それを感心するなんかは親(🌤)馬鹿と云(🎄)うもん(🕔)だ」と、(🏵)そう云って笑うのが常であった(🐱)。それ故ゆえ彼は、(🎲)いざと云う時は(👰)大(🎱)人(🗄)に対(🎴)すると同(🦍)じように、すべ(🔮)ての事情を(👀)子供(🌡)に(🧠)打ち明ける覚悟をしていた。父も(🌱)母も、孰方どっちが悪い(🔤)と云(💐)うの(🤵)ではな(🏖)い、もし(🐩)も悪いと云(🎆)う者が(🐫)あれば、(🏘)そ(🥛)れは現代に通用しない(🛅)古い道徳に囚(🚻)とらわれた見(👜)方だ、これか(👜)ら(🌞)の子供はそんな(🚸)ことを(👝)耻はじてはいけない、父と母と(✏)が(🛎)どうなろうと(💬)も(💮)お前は永久(👲)に二(🆙)人の子だ、そ(🌧)うしていつでも好きな時に父(🗿)の家(🌉)へも母の家へも行く(🐓)こ(🎶)とが出来る、―――彼はそう(🕦)云う風に話して子供の理性(👇)に訴えるつ(🐾)もりでいた。それを子供が(🤔)聴(✊)き(🆖)分けない筈はな(🙈)いと思った。子供だか(📮)らと(🚻)云っていい加(🈷)減なうそを(🍠)つ(🌍)くの(🆕)は、(🌶)大人(🦑)を欺あ(🕎)ざむく(🌁)のと同じ罪悪(🔎)だと考えていた。ただ(🐢)万一に(🦇)も(🛏)別れない(🌹)で済む場(🕒)合(🤣)が(✍)想(🥥)像せられるし、別れる(👔)とし(🔪)てもま(📦)だその時機(🌬)が(🏆)きまったと云う訳(⛸)ではないので、(🥧)成るべくな(🗻)らば余計な心配を(🍐)させ(🦋)た(🐋)くない(🍰)、話はいつ(🚛)でも出来るのだ(⛏)か(🔕)らと、そ(👎)う思い思いつい延び延びにな(🏼)っている結果は(📝)、や(🗑)はり子供(✔)を安(🛌)心させた(🚥)さに惹ひき擦ずられて、喜ぶ(🥡)顔が見たいために妻と(⏱)馴なれ合いで睦むつ(📄)ましい風を装(🎥)う(🍽)こともあるのである。しかし子供は(🌺)子供の方で、(🏑)二人が(⬛)馴れ(🤞)合(🙏)いで芝居をし(💻)てい(♓)ること(❤)までも(👡)感づ(🚺)い(👒)ていて、なかなか気を許してはい(🏏)ないらしい。うわべは(🌡)い(🍵)かにも嬉しそう(🌘)にして(🛵)見せるけ(🍘)れども(🐝)、それも事に依ると親たちの苦慮(🍏)を(📙)察して(♿)、(🚮)子供(🌨)の(📳)方があ(😪)べ(🎌)こべに二人(🚇)を安(🚮)心させようと努め(📙)ているのかも知れない。子供の(🎑)本能と云うものは(🏝)そう云う時に案外(🤤)深い洞察(🎬)力を(📷)働かすもの(🎥)のように思える。だ(🍅)から要は親子三人で散策に出ると(🔲)、父は父、母は母、子は子と云う風に、三人が三人(🏋)ながらバラバ(👩)ラな気持(🏬)を隠(👝)しつつ心にもない笑顔を(🛠)作って(🥩)いる状(💨)態に、(🚱)我から慄(🚭)然りつ(💜)ぜんとすることがあ(💓)った。つま(📘)り三人はもうお互(🗒)に欺かれない、夫(🖕)婦の馴れ合いが今(👰)では(🌘)親子(🌠)の馴れ(🥙)合いになり(💞)、三人で世間を欺いている。―(🏥)――なんで(🍾)子供(📄)にまでそんな真似まね(🐯)を(🎡)させなければ(👡)ならないのか、(🎎)それが(🎖)彼にはひとしお罪深く(🆒)、不憫ふびんに感ぜられるの(🏯)で(🐄)あった。
A Ｋ(🌩)とは、私の生れた村の(✳)名前(🛋)であ(✝)る。
A……(🚭)…ネエチヤンモウサギノミ(🕶)ミヲツマ(🎈)ンデ、(🐍)立テテオヤリニナリマシタガ、ネ(🤖)エチヤン(🏬)ガソノ(🏾)ミミヲ(🐟)オハナシニナルト、マタパ(♒)タリトタ(💮)フ(🌖)レテシマヒマ(💎)シタ(⛅)。……(🛂)…(🦋)
A (🔭)第六(🌐)
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