更に二(èr )年ほど過ぎた(🎫)。塾(🖐)(shú )では更に(🈚)教(🔳)室(🎽)も建(😎)(jiàn )増(zēng )し(🙈)たし、教員の手も増ふや(🚉)した。日下部くさかべとい(🥍)って塾のために(❓)は忠(🦁)(zhō(👼)ng )実な(♌)教員(📊)も出来たし、洋画(huà(🍤) )家の泉も一週(zhōu )に一日(🔰)(rì )か(🐩)二日程(chéng )ずつは小県ちい(📞)さ(👆)がたの自(💢)宅の方(fāng )から通って来てくれる。し(🛸)かし以(yǐ )前の(🈁)よう(🧝)な賑(🕕)にぎや(🆗)かな笑い(🈺)声(🛹)は(🏷)次第(🔀)に減っ(🍨)て行った(😐)。皆(jiē )な黙(mò(🏩) )って働(🏖)くよう(🔃)に成った。
(🍑)烏帽子山麓えぼし(💄)さ(🙅)んろくに寄った方から通(tōng )って来(lá(⛽)i )る(🌧)泉(💓)が、田中で汽(📰)車(🌪)に乗(🗾)る(💭)か、又は途(👾)次みちみち写生をしながら(🐭)小(😦)諸(zhū )まで歩くかし(🐫)て、一週(🛏)に一(🛩)二度(dù )ずつ(🚥)塾へ顔を出す(🚨)日は、(🌪)まだそ(🔪)れ(🐧)でも(🥕)高(😜)瀬を相手に話し込ん(🏠)で行く。こ(🥜)の画家(🔩)は欧(🏡)羅巴(bā(🔰) )ヨ(🛏)ーロッパを漫(màn )遊して帰る(🎉)と間もな(❔)く(🤖)眺(🥁)(tiào )望の好い故郷の山村に画(huà )室を建て(🌒)たが、引(yǐn )込ん(🔜)で研究ば(💂)かりし(🤥)てい(🧜)られないと言って(🆔)は、やって来(lái )た。
高(gā(🦋)o )瀬は(🧘)歎息し(🉑)て(🏙)奥へ行っ(🎺)た。お(🌵)島(🏨)が(🥏)茶(chá )を入(🐵)(rù(🎟) )れ(💆)て夫の側へ来た時は、彼は独り勉強(📫)部(bù )屋に坐っ(🍒)て(👺)いた――何事なんにも(📇)せずに唯(wéi )、坐(zuò )っていた。
学士(😀)が窓のと(🅾)ころへ来(lái )た。
こう高瀬(🙌)(lài )は濡(rú )縁(👏)の(〽)ところから(🤩)、垣(🍓)根(♏)越しに(😊)屋(wū )外(wà(😆)i )に立(lì )ってい(✊)るお島に(🥥)言った。
と(💖)呼ぶ子供(gòng )を(😲)見つけて、高瀬は自分の家(♍)の前の垣(📸)根(⚾)のあ(🗡)たりで鞠(🙉)子(zǐ )まり(🧜)こと一緒に成った。
と(🍻)学(🍨)士は(🚎)答えた。
「ア、虫を取りに行った」(🦍)
「それは(🐞)、君(jun1 )、誰も知(💷)らない――」
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