そう言って、まじめにたずねたの(🌎)は、(🕷)大沢(👳)雄二郎と(🤳)いう生徒(tú )だった。彼は、小(xiǎo )学校を(📈)出てから三(📂)年も町の鉄工場(chǎng )で仂いたあと、ある(🧥)人(rén )に(🔈)見込(🛢)まれて中(🌳)学校に(⛳)はい(📨)ることになったので(❕)、全校(xiào )一の年(nián )長者だった。どっしり(⛓)と落ちついて、思いやりがあり、し(🛴)か(🛤)も頭(👯)(tóu )が(🐻)いいの(🍃)で(🏐)、(🐙)「(📿)親(🐕)爺おやじ」という綽名(♉)(mí(🍲)ng )あだな(📶)で(📣)み(💳)んなに親しま(💬)れていた(📓)。とり(🛀)わけ恭一は彼に親しん(⭐)だ。親しんだというよりは(🤽)、心(📉)から尊敬し(⛸)ていたとい(🎗)った(🚓)方が(💸)適当かも知れない。性(📴)格(gé )はまるでちがってい(🔑)たが、物(🔟)(wù )の考え方(fāng )はいつも同じで、しかも世間(jiān )を知っているだけ(🎪)に(🌤)、大(🌲)沢(♿)(zé )の方にず(🐼)っ(🥌)と深みが(🌞)あった。大沢(zé(🐭) )の(🚟)方でも恭(😓)一を真実(shí )の弟(dì )のよう(🎖)に(🤯)愛した。日(rì )曜(yà(Ⓜ)o )など(🕷)には、二(èr )人は(💨)、終日、(📝)人(👙)(rén )生観(🤤)めいたような話をして(🌬)暮(🤱)す(🚂)こともあった(🧞)。
「何(✏)でも、(🈷)新入生に対(😛)(duì )して、上(🙈)(shàng )級(👲)生が(✋)訓戒を(🐯)し(🧚)てい(🎐)るの(🧣)に(😄)、(🆕)地べた(🌁)ばかり見て聴いてい(🔺)るの(🚆)は(🗼)無(👓)礼(lǐ )だとか言(yán )った(💻)そ(🔐)うだ(🎶)。」(🚌)
「すると、あ(🎪)いつらにぺこぺこす(🎍)る方がいいんですか。」
「(🔗)そん(🏩)なこと言(yán )ってるが、来年(🌥)はいよいよ僕(pú )たちの番だぜ、自(zì )信があるかね。」
「そ(🌫)ん(🌃)な馬鹿なことがある(🚺)もんか。われわれ(🌃)の護まもり(👙)たいのは正(🐸)義だ。正義の(🌅)あ(😊)るところに(🙈)は必ず秩(zhì )序が保たれる(🤞)。正(zhèng )義は秩(zhì )序(xù )に(🌡)先んずる(🎟)んだ。」
「平気です。だ(🌾)って(🔱)、僕(🛣)、何も悪い(🥐)こ(🔭)とし(🗾)て(🏜)な(🕘)いん(🆖)だから。」
「よ(🖼)し行こう。しかし(🔐)、僕(🏎)ら(🌶)がバック(🥌)する話は(😄)秘密(🥋)だぜ。うっ(🛌)かりし(🍱)ゃべ(🌯)らんようにしてくれ。」(💪)
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