漫画《ol えろ》2行目ライン
ol えろあらすじ
(🕖)五(🐸)六(🈵)分もたつ(🌧)と(🏄)、朝倉先生は手(💈)紙を書き終えて、自(zì )分(👕)も縁(yuán )側(➖)に出(😵)て来(🐏)た。
と道(dào )江も眉根をよせ、肩を(🥌)すぼめた。
「で(🐿)は、どうしたら(🥧)い(🔹)いの(👙)？」
「何(hé )だ(🍷)い、わけ(🥅)が(😿)あるって。」
(🤬)千太郎という(🥖)のが馬(🥤)田の名前(qián )なので(🛃)ある。
「(🤣)君、やけになっているんでは(⛸)ないかね。」
そ(🌰)れか(📹)ら(⛅)田(tián )上と校長との間に、二三(😠)押(🤱)(yā )問答(dá )があ(🌺)っ(🎳)た(🅿)が、校長は同じことをくりかえしてはため息をつくだけで、一向(😑)らちがあかない。四人のうちでも比較(jiào )的気短かで(💖)、(🎚)ぶ(📡)っきら(📇)ぼうの新賀(🤤)は、(🎳)たまりか(🎋)ね(🕰)たよう(🎾)に言(yá(🐲)n )った。「では、その(🛶)願書(shū )はお返し下さい。僕たちで(🥩)直(✡)(zhí )接(jiē )知(👮)事さんに差出しますから。」すると(😩)、校長(zhǎng )は、いきなり(🏗)血(🍠)書(shū )をわしづ(🔑)かみにして(🎉)、大(😃)あわてでそ(💐)れ(✏)を、(🔛)かくし(🌺)に(🍟)つっこ(♌)んだ。そしても(🍓)う一度(dù )椅子(🐵)から(🏀)立(🤷)ち上(👊)(shàng )り、右(🐸)手を顔(yá(🦑) )のまえ(🕑)に立(lì )て、(🐻)まるでばね仕掛のようにそれを(🐰)左右にふった。何(hé )か言お(🌬)うと(🍇)している(🏔)らしかったが、四人(💌)の耳にはただ「うん、(🦄)うん」ときこえるだけ(❣)だ(🎵)った。梅本の言う(😂)ところでは、校長の鼻(🏀)がもっと烈しく上の(🎫)方(fāng )に移(🔳)動(dòng )したように見えたのは(🆓)、その時だったそうである。新賀(📯)(hè )は(🔚)す(🌛)っかりおこり(🎟)出してし(💲)まった。彼はそれ(🔡)までみ(🚈)んな(🎢)のうしろ(🗜)の方に立(🛑)ってい(💟)たが(🐯)、(🍼)いきな(🛵)り田上をつきのけるようにし(📓)て校(⛩)長の机のまえに寄って(🔥)行(háng )き、乱暴に手(shǒu )をさ(🎣)し出(🤳)しながら言った。「そ(🏆)の(😆)願書(📩)はわ(🥦)れ(🈳)わ(🎿)れ(📏)の血(📒)で(🍫)そめたもの(🍡)です。それをむだには出(🐣)来(💒)ません。返して下(🐷)(xià(🎻) )さい。」(😎)校長は(🌞)、しかし、ただやたらに(🔊)手をふっているだ(😜)けだった。
次郎(🏸)はやっと(📊)そ(🕖)れだけ答えた。ストライキ反(💌)対の理(lǐ(🗓) )由(🚛)が(🤭)、当局(🎙)のためでなくて朝倉先(✌)生のためだ(🐔)、とい(🌐)うことを(🏇)つけ加(🦗)えたかったが、ま(⛹)だ(😏)そ(📰)れを言うだけに気(📰)持(🌥)がおちついていなかったのである。
「用がない(🎆)からって知らん(👓)顔(yá(🦆) )す(🗓)るのは失(👰)敬(🕣)じゃない(😻)か。」
「なに、用がないから？(🐴)」(🚸)
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