日本《hentaijoi》2行目ライン
hentaijoiあらすじ
(⛲)次郎と大(✒)河と(🕘)は、(🌪)間も(⚽)なく、それぞれに最初(chū(🎉) )の大便(➕)所(🎐)(suǒ(😔) )の掃(🙍)除(😶)を終(zhōng )わ(🚭)って、となりの大便(bià(🎋)n )所(suǒ )に移(🕋)っ(💓)ていた。まだだれ(⏹)も手を(🦁)かけない大(🖊)(dà )便所が、あ(🏠)いだに三つほどは(🛋)さま(👪)っ(🗻)てい(🦉)る。次(🦆)郎は、さっ(⚡)きか(⏬)ら、大河に話しかけてみたい気(qì )持ちは十(💪)分だ(📈)った。しか(👝)し、遠く(📹)か(🌏)ら(📪)の(🛎)かけ(🚰)合い話(huà )は、この場合、何(hé )となくぴったりしなかったし、また(🌤)、(⤴)雑巾をゆ(🌤)すぎに出(🎷)た(👸)ついでに、そっと(⬆)のぞいて見た大河の様(🍈)(yàng )子が、い(📇)かにも沈(🈂)(shěn )黙ち(🦋)んもくの行(háng )者(🍇)ぎょうじ(🍽)ゃといった感(gǎ(🌚)n )銘かんめいをかれ(🌃)に与(🍅)(yǔ(🥃) )あたえ(🎦)て(🛥)いたので、(😡)口を(💵)きるのがよ(🦁)けい(🕰)に(💅)た(🔨)め(🌊)らわれるのだっ(🕞)た。
「君(🚅)自身はどう思う？ 私の意見より、まず君(😘)自(😮)身(🕺)の意(yì )見(🛄)からき(🤵)き(🍻)たいね。」
「けさ(🚝)の板木(mù(🛐) )ばんぎ(🎥)の音、どう(🤨)でした？」
飯(🚓)島の足(zú )音がきこ(🌟)えなくなると、小(xiǎ(🚳)o )便所の掃除(🍙)をしていた四(🔐)人が、かわるがわ(💥)る言(yán )った(🥫)。
(🚿)先生は、そう言(🆕)(yán )って(🥄)、次(cì(🅿) )郎に目くばせし(💢)た。次郎は待ちか(🙍)まえていたように(➕)、自(zì )分(🙀)のそばに置(zhì )い(🌯)て(🤥)いた紙(zhǐ )袋かみぶくろから、(🔠)ガ(🕗)リ版の印(🤪)刷物(wù )をと(🕔)り出(🐰)して(👭)、みんなに配布(bù )した。
朝倉(cāng )先生は、か(⚫)つて次(🛰)(cì )郎に(🍁)、(🎵)「現(xià(🏽)n )在の(👇)日本(🚅)の指(zhǐ(🔍) )導層の大(dà )多数(😱)は、正面からは(🔫)全(💘)く反対(duì )のできないようなことを理(🏊)由にし(🐸)て、自(zì(🥀) )分たちの立(lì )場を正当(🦋)(dāng )化したがるきらいがある(😤)が(🐀)、(🤲)そう(🚯)したずるさは、ひとり指導(🤬)層だけに限(✳)ら(🏔)れたこ(♓)とではな(😚)いよう(🐅)だ(🛃)。たいていの日(🕐)本人は(👖)、何かというと(🕵)、表面堂(🏥)(táng )々とした理(lǐ(🐬) )由で自(zì )分の行動を弁(biàn )護したり(🦓)、飾か(💾)ざったりする。しか(🆒)も、(🐳)それで他人(🏷)をごまか(🔱)すだ(🛀)け(🈴)でなく(🚅)、自分(fèn )自身(📔)の良(🦒)心をごまかして(💳)いる。それをずるい(😱)な(📞)ど(🌉)とはちっと(🐴)も考えない。これ(🤩)はおそ(⏯)ろし(🐹)い(👩)ことだ(🤟)。友(yǒu )愛塾の(🕝)一つの(🙅)大きな使(🎦)命は(🌖)、共同(👑)(tóng )生活の実践じっせんを(💉)通じて(🍁)、青(qīng )年(🎎)たちを(⚾)そうしたず(🆕)るさから救い(🔲)、(📫)真(🚩)(zhēn )理(🥄)に対してもっと誠(📐)実(😲)(shí )な人(rén )間にして(🐛)や(📰)ることだ。」という(🔠)よ(🔪)う(🎒)な意味のことを(🛒)、い(🥙)ったこ(🌃)とがあ(🦒)ったが、(📈)次郎(🍏)は、便所(suǒ )の中から、飯(fàn )島のうしろ姿(zī )を(🌆)見おくりながら、その言(yán )葉(📐)を思(😡)いお(👫)こ(🍵)し、今(🛰)さらのように、大きな困(🧡)難にぶっつかったよ(✋)うな気が(🥐)した(🥥)のだった。
「(🤺)うむ。それはき(🍽)いた。しかし(🗡)、私が何(hé(🚋) )もかも知っていたことに(👃)すると、君の名前だけでなく、大河の名前も出(🕛)(chū(🍌) )さなければならなく(🚺)なる(🌥)んでね(🍛)。」(💶)
つき(📿)あ(🍻)たりに、大便(🌏)所が(👭)これも(🔕)七つほ(💣)どならんで(🧘)いる(🏺)。そのうちの、右はじの一つだけが(🏝)戸が(🔏)開いており、その少(shǎo )し手(shǒu )前(🍩)の、た(🚮)たき(😘)の上(shàng )に、水をはったバケツ(📠)が一(yī )つ置(🏇)い(🛺)てあるのが(🤰)見えた。戸の(🔯)開いた便所の内側は、電燈の光を斜ななめにう(🔄)けている(🔈)ので、よ(🗃)くは見え(🌯)ない。しかし、だれか中(📀)(zhōng )で掃(sǎ(🖊)o )除(chú )をして(🔒)いることだけは(😘)たしかだった(🧙)。六人の室員のうち、飯島は入り(✡)口(🚥)に立っており、両(liǎng )がわの小(xiǎo )便所(🏗)に二人(rén )ずつ働いているのだ(➕)か(❓)ら、あとの一人(🏃)は大河に(🖕)きまっ(⬇)ている。次郎は、そう思って、(🌾)すぐ声(shēng )を(🍴)かけ(🤲)よ(🔛)うとした。し(💽)かし、(🖱)な(🥣)ぜか思いとまった。そして、入り口の横(hé(🐻)ng )の板壁い(🎣)た(👛)かべ(🕌)にかけてあっ(💨)た便所用(yòng )の(🈯)雑巾を一(yī )枚とり、そ(👼)れをたたき(💐)の上(👈)の(🤰)バケ(🕕)ツの水(shuǐ )にひたして、しぼったあと、大河のはい(👇)っているのと(🍮)は反対のはじの大便(biàn )所の戸をあ(♍)け、(🏑)中にはい(🕟)った。
(🌯)次郎(🎻)は愉快ゆ(🌨)かい(🏀)そうに笑って、事務(🛵)(wù )室には(🤶)い(👏)り、すぐ掃除(🍡)そうじを(♑)はじめたが、その(🎻)時(🐹)にな(🗝)って、大河のにっと(😥)笑っ(⏯)た顔と、そのあ(🕔)とで言った言葉(😢)(yè )とが(👚)、変に心にひっ(✒)かかりだした。
「私(📕)は、(⏬)率直(🍵)そっちょくに(🕔)言うと(🛸)、君らが私の期待を(💋)裏切らないだろうということについ(🕉)て、残念(🌊)ながらま(➿)だ十分(🈹)(fè(👽)n )の自信を持つことができない。というのは、今朝の板(bǎn )木(👆)が(🗽)、あまりにもながく(😒)鳴り(🛴)つ(🕷)づけ(👼)たからだ(🕗)。あれほ(🚠)ど辛(📦)抱(bào )づよ(🌽)く、(🖋)しか(🦈)も(🥜)、(👍)あ(⛽)れ(🚅)ほど(🏷)おだや(⏱)かに鳴りつづけたという(⛔)こ(💋)とは(🚠)、一方では、あれを打(🥫)(dǎ )っていた一人(🐏)の塾生の心(xīn )の深さを物(wù(🕶) )語(📙)(yǔ )るが、また、一(🥘)方(🧒)では、その(🦏)一人を(🛐)のぞい(🕡)た(🌍)多(🏅)数(🦓)の(🍖)塾(shú )生の心の浅(qiǎ(🧝)n )さを(🤝)物(wù )語ることにもなっ(👭)たのだ(🔭)。君らの大多数(🗯)は(❄)、板木を打った一人(🤤)の塾生があれほどの誠意(yì(🚃) )を(🅾)示したにも(🎣)か(🚽)かわらず、容(❗)(róng )易に(🙊)それにこた(🥧)えよう(💒)とはしなかった。君ら(🈹)に(🐤)とっては、その誠(😦)意よりも(🐬)、(💦)寝(🚵)床(chuá(🎼)ng )ねど(🎰)この中(🖇)のぬくもりの(😮)ほうが(🍶)はるかにたいせつ(🕶)だったのだ。あたたかい寝(🥤)床の中(zhōng )で、うつら(🐠)う(🏍)つ(📕)らと、(😀)できるだけ眠ねむ(♋)り(✅)を引きのばすこと(🦐)を、人(🆒)間の誠意以上(😈)(shàng )に、たいせつにする心、これは決(🤶)して(🃏)深い心だとはいえまい。……もっとも、君(🔟)(jun1 )らの中には、内心それ(📯)をい(✂)く(📩)ら(🚧)か恥(🕤)じ(😼)ていたも(🏆)のも、(🚒)おそら(🍛)く幾人(ré(💳)n )いくにんかはあった(🚐)であろう。気(😪)(qì )がとがめるといった(🚢)程(chéng )度なら、あるい(📽)は君らのすべてがそ(🖌)うであったのかもしれない。しかし、それ(🏆)も(👏)結(👿)局は何(hé )の役にも(🔭)たたなか(🥁)ったの(🏢)だ。では、なぜ役にたたな(👥)かったのか(🥀)。今、君らに真剣(😓)し(🤜)ん(🦌)けんに考(kǎo )え(🏩)ても(🤲)らい(🌲)たいの(📼)はこ(🤭)の一点だ。――」
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