「(🗣)少々気の毒(🏁)にな(🌅)って(🗯)くるね。」
二(👢)人は、(🈺)それからも、しばら(🐲)く(🕍)は(🧘)大(dà )沢(♟)の噂を(🐠)した。次郎には、「(🕘)親爺」とい(🖖)う(🍒)綽名(🤰)が、いかに(💶)も大(dà )沢(🥩)にぴったり(🌏)してい(🚖)るよ(📦)うに(🏜)思え(🐐)た。そして、(🈂)そん(🆒)な友達を(🙍)もっている(🍌)恭一を一層尊(zū(👣)n )敬(jìng )した(🦏)くなった。同(🦑)(tóng )時(🏉)(shí )に、彼(📈)(bǐ )の昨(zuó )日(rì )からの気持(🕎)(chí )が次第に(🔎)明る(🔤)くなり(🆘)、これから(🛹)の闘(🆎)いが非(🌐)常に愉快な、(👗)力強いもののよ(👳)うに思えて来たの(🕡)で(🙏)ある。
もっとも、生(shēng )徒間の噂による(🎰)と、校内に二人や(🤮)三人(🕝)(rén )は、尊敬に値(zhí(🦀) )する先生がいないでもないら(🦀)しかっ(🥕)た(🔣)。また、入学式の時に(👷)、彼(📝)が校長からうけた印(yìn )象も、まだすっかり消(xiāo )え(🚞)ていたわ(🎶)けでは(📞)なかった。しかし、そうし(🔡)た先生た(🦍)ちは(🚾)、次(📜)郎(🥐)た(🐎)ちとはまるでべつ(🔝)の世界に住んで(🐐)い(🦄)るような(😌)もので、め(👿)ったに(📓)そ(💽)の顔を(🥞)のぞくこ(🙊)とさえ(🦈)出(🐓)(chū )来ないのだった。次郎は、(📙)そ(🦐)のため(🐳)に、中学(❔)校というと(🏍)ころは(🖋)、小学(xué )校にくら(🛁)べてずっと(🏪)奥行が(🙊)あるような(🌞)気もした(🚙)が(🥃)、(🍄)またいやに不(bú )便なところのようにも思った。
(🎢)次(🎴)(cì )郎の頭(tóu )には(💹)、一(🏋)年おくれて中学校にはいった自(🚧)分(🌕)の(👩)ことが、自然に浮かんで来た。が、(🕟)彼(bǐ )の考(kǎo )えは、(👠)すぐまたもと(🕕)にもどっていった。
三人はそれから、恭一が階下から持っ(🏪)て来(🐄)(lái )た煎餅をか(🕯)じり(🏭)な(👂)がら、い(🌹)ろんな話を(🎥)し(➰)た(🌝)。これ(🍼)とい(🏬)ってま(😺)とまった(📃)話(huà )題も(🧕)なかったが、三人(🎋)とも少し(🌹)も飽いた様子(📗)が(🐙)なかった。学校(🐞)(xiào )の話もおりおり(🌲)出た。しかし、次郎(lá(📲)ng )は、雨(🗣)天(📝)(tiān )体操(📸)(cāo )場事件について、自分から話(🔠)し出(chū(💧) )そ(📑)うとは決して(📸)し(🍩)な(🥝)かった。
「(📆)しかし、本田(tián )、(🏑)このまま(🕊)放っ(🚜)とくと危いぜ。ことに(🤥)狐の(😯)奴(🦊)と来(🎮)たら執念(niàn )しゅうねん(🍻)深いからな。頬ぺたを下級(jí )生(shēng )にひっかか(🥥)れて默っ(💅)ちゃおらんだ(🛁)ろう。」
次(cì )郎の神経(jīng )は敏感に動(dòng )いた。
「(🍑)あ(😛)い(🤗)つ、(🧑)いよいよ生(☕)意気だ!」
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