「で(💅)しょう。一(🔒)体に(🎋)この(🎧)辺(🌍)の人(💞)(rén )は強(qiá(🔙)ng )酒ごうしゅ(🍑)で(😔)す。どう(㊙)して(💳)も寒い(🔃)国の故せいでしょうネ(✨)。これで(🧝)塾では(🥁)誰が強(🆕)いか。正木さんも(🤐)強い(🤶)ナ」
(🤑)高(🍓)瀬は戸口に立って(🎢)眺(tià(🥅)o )めていた(💧)。
「さ(🏈)あ、パン上げるか(⛷)ら、(💔)お出(📲)いで」と彼女(nǚ )は娘を呼(hū(✴) )んだ。
「し(🗼)か(📛)し、(🏜)高(🍩)瀬君(jun1 )、どうしてこ(🐩)ん(🍕)なに御(🕠)(yù )懇(📳)意にするように(🐇)成った(🚿)かと思うようですネ……貴方の(🛤)とこ(🙊)ろ(💕)でも、今、お子さ(⏮)んはお二(🚀)(è(✖)r )人か……実際(🧜)、(🙈)子(zǐ )供は骨(🎴)が折れますよ。お(🕣)二人(ré(❕)n )位の時はまだそれでも宜よう御座んす(😋)。私(🚗)共を(🀄)御覧(lǎn )なさい、あの通りウ(😮)ジ(⛱)ャウジャ居(jū )る(🛢)んですから(🆚)ネ……加(jiā(🎴) )お(🤺)まけに、大(🤸)飯食おおめし(🗯)ぐらいばか(📮)り揃そろって(🌙)いて(👨)」と言いかけて、学士は思い出したように笑っ(🍂)て、「まさ(🕵)か(🦍)、子(💓)(zǐ )供に向って、そ(🚂)んなに食う(🍘)な、三杯位にして控えて置(🍋)けなんて、親(🛤)の身(shē(🍼)n )として(🎀)は(🏅)言えませんか(💑)らナ……」
塾(🐳)の小使(👖)も高瀬には先生(shēng )だった。音吉(😴)(jí )は見(jiàn )廻りに(👎)来(lái )て(📗)、鍬の(🔭)持ち方か(🕣)ら教えた。
「しかし、高瀬(🍇)君、どうしてこん(🎶)なに御懇意(yì )にするように成ったかと思うよう(🏚)で(🍫)すネ……貴方(🧞)の(🐅)ところでも、今(jīn )、お子さんはお二(🕓)人か…(🐴)…実(🚼)際、子(🌧)供(🚅)(gòng )は骨が折れ(🔀)ますよ。お二人位の時はまだ(🚓)それでも宜(yí(💢) )よう御座(zuò )んす(🎀)。私共(gòng )を(🌽)御(🔂)覧なさい、あ(🌅)の通り(🍪)ウジャ(❄)ウジャ居(jū )るんで(🚁)すか(🚫)らネ……加(jiā )おまけに(🛴)、大(⛄)飯食おおめしぐらいばかり揃(jiān )そろってい(🎵)て」と(📄)言(🚗)いかけて(🌓)、学(xué(🈳) )士(shì )は思(🔌)い出し(✡)たように笑(✊)(xiào )って、「まさか(🐂)、(✊)子供(gò(🐝)ng )に向(💲)って、そ(🥋)んなに食うな、三杯位にして(🔯)控えて置(🌤)(zhì )けな(🥪)ん(🎈)て(📽)、親の身(shēn )としては言えま(🐰)せんか(😋)らナ……(🐰)」
「(🈳)どう(🚮)して広岡先生のような人(👖)が(🎙)こ(🕴)んな地方へ入り(🕝)込んで来た(🎷)ものでしょ(🈺)う(🤖)」
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