日本《一日中 クンニ》2行目ライン
一日中 クンニあらすじ
「学(xué )校(xiào )の(✌)様子(zǐ )は(🏡)どうかね。血書(shū )はや(🌜)はり出したのか(🚆)。」
「本(➗)田が？(🍎)……まさか。」
「昨日はお父さんにい(👋)いも(🚏)のをいた(🔯)だいて(🎢)ありがとう。……君は当分来な(📧)いのかと思っていたが、よ(🎏)く来てく(📡)れたね。」(🐙)
(📩)と、(👼)朝(🏵)倉(cāng )先生(shēng )は(🦓)わざ(🧑)と次(cì(🔥) )郎から眼をそらしながら、
次(cì(🥦) )郎(láng )は、まだ涙(🤶)のすっかりかわきき(🧦)れない眼(🚡)を(⏹)見(jiàn )はっ(🙇)てたずね(🌴)た。
「(🤖)ふ(🎎)うん、本田か(💁)。……(🎃)あいつ(✔)はだめな(🍑)奴さ。」(🙍)
校長は、最初(🍷)鼻(🌺)だけを(🤕)ぴくりと動かし(📂)たきり、眼(🌑)玉も口(kǒu )も動(🦍)かさなかった。眼玉(🌴)は(😠)テ(🤽)ーブル(💡)の(📏)上(shàng )の血書(shū )に注そそがれてい(🌀)たが(🕷)、それを読(dú )んでい(💍)る(😎)ように(🎍)は思えなか(😰)った(🍤)。そのうちに、(🌩)結(📇)んだま(🥢)まの口が(😛)、うがいでもする時(🏷)(shí )のように(🚇)、む(🖱)くむく動(dò(🎍)ng )き出(chū )した。そして、それが(➡)やっと開い(📦)たかと(♓)思う(🎩)と、しゃが(🚋)れた女の(🕦)ような声(shēng )で(💑)「これは、知事閣下に(🚮)も、お見せしなけりゃ(🅰)ならん(🕸)のか。」と(🚎)、(🎟)わかり(♒)き(🔰)ったことをたずねた。田(tián )上が「むろんそ(🏡)う(🤫)です。」と答(🉑)(dá )え(💹)る(🆘)と、ま(🤬)たぴくりと鼻を動かし、(😀)「こん(🤱)なものを知(🗯)事閣(gé(🌛) )下にお見(⏰)(jiàn )せ出来ると思(🙍)うのか。君らにはま(♏)るで(💥)常(🏕)(cháng )識がない。どうかそんなむ(🌭)りは言わないでくれ。」と(🚰)、泣(🅱)いているのか(🐭)、怒(nù(🐉) )っているのかわからないような声で(🚫)言(yán )っ(🙊)た。四人(rén )共、その時(shí )は、こんな(🧜)のが自(zì )分たち(🎆)の学校の校(xià(💊)o )長(zhǎng )だ(✏)ろうか、と(📫)いう(⚪)気が(👁)し(💙)て、実際(⛏)なさけな(❇)かったそうである(🧟)。田(tián )上が「(🧔)僕たちは朝(🗜)倉(cāng )先生の(👶)留(💐)(liú )任(🛬)さえ(📍)実現(🌓)すればいい(😧)ので(👄)すから、校長先(xiān )生が(👵)それを保証(🏡)して下(🏅)さ(🌏)る(💿)なら(🥇)、血書(🛫)の処置(zhì )はお任せしましょう。」と言う(🎑)と、校(xiào )長は何(hé )と(⏳)思ったか(👩)、急(🐧)に椅(🌊)子から立ち上(shàng )っ(🌑)て、四人(💒)の顔(🕝)をひ(⏲)とりびとり念入(rù )りに見まわした。そし(🦖)て何度も首を(😸)ふっていたが(🛵)、おしまい(🏑)に、永いため息(xī )をつい(🏹)て、「君らの非常識(🐴)には全(🎈)くあき(🦉)れてし(🧟)まう(⛑)。朝倉先(xiān )生の退職は県(🕞)の方針(zhēn )できまっ(🍯)たこと(🎗)だ(〰)。県(♓)の方針で一(✂)(yī )旦(🎦)きまった(🐙)以上(🤗)、(⏯)校長(zhǎng )とし(🔎)てはどうにもならな(🏆)いではないか、それが君らにはわから(⛩)んのか。」と言(yán )った。そして、もう一(🌈)(yī )度永(yǒng )いた(👀)め息を(🥁)つい(🚾)て、どたりと椅(📃)子に腰をおろ(⛲)したが、いかに(🧚)も思いなやんでい(🚧)るよ(🔪)うに眼(yǎ(👕)n )をつぶって(🔒)、(💑)ひ(🌂)とりごとのように言(yá(✝)n )った。「そりゃ(🐠)、朝倉先生(🐔)が惜し(🔖)い先(🥤)生だという(🅱)ことは(🎰)私にもよくわか(🌬)っている。いや、誰(🎇)よりも私が一番(🏔)よくわ(🌐)かって(🗃)いるつもりだ(❣)。だから、(➖)君らが先生の留任を(💫)願(😠)(yuàn )い出る(🎈)気持には(😳)心から同(🐄)情する。しかし(💖)、何しろ(🗺)これは県(🤽)の方針できまったことなんだから、お(🥐)たがいにあ(👛)きらめるより仕(🎒)方(fāng )がないではない(🤖)か。」(👰)
「で(🥫)も、そ(🎼)れは次郎さんが(🐿)おっ(🍁)し(🥉)ゃる(🥙)ように、かえって(🚛)いけないことになるか(🦂)も知れない(🌷)わ。い(🐎)っそ、こ(👬)この(💞)うちから学(🥨)(xué )校(xiào )に(📊)通うことにして(🎆)は(🚅)、ど(🐅)う？」
馬(mǎ )田のあざけるような笑いを(👻)肯定(dìng )するように、す(🆓)ぐ誰かが言った。
「そうかなあ。しかし、(🚺)僕た(🕓)ちが入学(xué )した時のこ(📍)と(🐓)を考え(📒)てみたま(🏦)え(😕)。五年(🕐)生(shē(💿)ng )の鉄拳(👓)制裁にびくともしないで反抗(kàng )した(🛩)のは、本(🎗)田だけ(🚞)だ(🔜)ったぜ。」
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