日本《葵 つかさ sex》2行目ライン
葵 つかさ sexあらすじ
「道江さんに(🍓)は(🔩)、ち(📛)っとも恥ずかしいこ(🌻)となん(💫)かないじゃありま(🌻)せん(🧕)か。」(⚓)
それによると、血(xuè )書のこと(🏍)は、(🐄)もう昨日のうちに警察や憲(xià(🌟)n )兵隊(👘)の耳に(🆔)も(🐘)入(rù )り、県の学務課にも(🤖)通報さ(💜)れ(🌳)ていたら(🖌)しい。今朝はさっそく(🕗)その(🔵)ことで学(xué )務課(kè )の方から電(♊)(diàn )話がかかって来た。校長(zhǎ(🥩)ng )は(🈸)ちょうどそ(💉)の(🚣)時四(sì )人の代表と会っ(🍧)ている最中だった(✈)ので(💭)、教(🥑)頭が代(🚍)ってそのことを(🚱)報告すると(🍕)、で(🚊)は一(🍙)応(👷)おだやか(🐥)にその血(xuè )書(❎)を受(shòu )取(qǔ )る(💟)がいい(💨)。そして校長(zhǎ(🌈)ng )自(zì )身それを(⤴)もってすぐ県(🍛)(xià(🐭)n )庁に(🌤)出(🥫)頭するように、と(🦗)いうことだった(㊙)。教頭が紙片(piàn )に(💍)書(😪)いて校長(🐑)に渡(😠)したのは、そ(📈)のことだったにち(🏓)がいない、というのである(🥌)。
彼(bǐ )は、し(💹)か(🐑)し、それからも(🛶)、(🐻)校(xià(🍲)o )内を方(fāng )々歩きまわって、(🕸)上級の生徒たちが(🔶)幾(👽)人かかたま(⛵)って話しているのを見つけては、その仲(zhòng )間(🕗)に入(🛷)り、(🥝)それとなくストライキを煽(shān )動するようなことを言った(🍾)り(🆗)、次(🛺)郎を(🖍)けなした(🛣)り(🖖)するこ(🚰)とを忘(🍛)れなか(⛹)った。
松の木(mù )の間をも(🤗)るひ(✍)っそり(🙀)した日ざ(🌜)しの(🙏)中(zhō(🚻)ng )に(🥞)、(🉑)砂地を(💵)ふむ靴(xuē )音がざくざくと異(yì(🚀) )様に高く(➕)ひび(🐫)い(💖)た。その(🔰)ほ(🤓)かには何(hé )の物(wù )音もきこ(🛴)え(🆒)ない。
「今の時代(🍹)(dài )は、やたらに犬ば(🏣)かりがふえて行く(🎑)時代(dài )だから(🍅)ね。実は、(🔩)この家のまえあたり(🦊)にも、き(🥣)ょう(😻)の昼(zhòu )頃から(🏑)背広(guǎng )を着(zhe )た犬が(🛅)うろつき出(🎆)した(🛀)らしいよ。」
「僕、道づれは(🍴)出(chū )来(🚀)ない(🧞)けど、見張(zhāng )りならやります。」(🆒)
敏子(zǐ )はそう(🏩)言って立って(🍈)行った。
(📡)そ(✝)う(🦉)考(🅱)えると、(🐄)「かわ(⛩)いそ(🤽)う(🏧)に」という先(🎄)(xiān )生(🛎)(shēng )の(🚳)言葉の意(🈵)味は、(🏄)これまで考え(🍢)た(💢)のとはまるでちがっ(🥎)たものにな(🤫)って来た(🆘)。先生は、その言(🛌)葉に何(hé )もとくべつな意(🕌)味(wè(🎚)i )をもたせようとされ(💧)たの(🔚)で(🔅)は(🌋)ない(🚾)。ただ先(🥉)生のは(⏬)っきりしたご決意と(👤)自分に対(🍃)す(✖)る愛情(🦓)とが(🍤)結びついて、何の作為さくいも(🧔)なくそんな言葉(yè )とな(➖)ってあらわれ(🎻)たまでだ。それにしても、先生(🕒)の(♌)そのご決(📻)意(yì )について、自分がこれまで一度も考えてみようとさえしなか(🤧)っ(💩)たということは、(🛎)何という愚(yú )かさだったろう。先生が自(〽)分をど(⚓)う考えていられようと、その(😴)意(yì )味(wèi )で、自(🤬)(zì )分は(🌴)たしかに己を知らな(😝)い飛び(🌹)あが(🧚)り者(🦅)だったに(📚)ちがいないのだ！ 次郎(🤣)の自(zì(💆) )己反省(🔏)は、昨日以(yǐ )来(🍠)、こんなふうに次第に深ま(🌘)って(📪)行(há(🚽)ng )くばかりだった(💝)。「かわ(🤔)いそうに」とい(🅱)う言(🤧)(yán )葉を(📊)、先生の(🏄)ご(🚫)く(🏚)自然な愛情(qíng )の言(⏭)葉だ(🍋)と思えば思(🚌)う(📍)ほど、それが深まっ(🐀)て行くのだった。しか(🍧)し、そうした自己反省の苦(🚆)し(🈲)みは(🏾)、(🌞)彼(✨)にとっ(🔤)てはそう(🎧)めずらしい(🛁)ことでは(🏊)なかっ(🎚)た(🌴)。彼(🕙)は中学入(🚃)学以来、とり(🥪)わ(💡)け白鳥会入(🔮)会後は、絶(jué )えず自己(jǐ )反省の苦(kǔ )しみを(🚞)味(💕)わって来(lái )た、といっても言いす(🥋)ぎではなかったのであ(❗)る。だから、もしそれに朝倉先生の問(😁)題(🐎)が(🌭)直接結びついていなかったとすれ(🤢)ば、(🍗)彼(🍧)(bǐ )は、きょう(📌)学(xué )校で、同級(🍷)生(shēng )たちに(👣)あ(📃)や(🌯)しまれ(🖍)るほど(🚍)暗い(🔣)顔(🤠)はして(🕘)いなかったかも知(🥡)(zhī )れない。彼を絶望に近(jì(⏮)n )いほどの気持にさ(📊)そ(🏐)いこ(🥖)んで行っ(🕔)たのは、何といって(🏅)も、(💾)朝(🖌)倉先生(⬛)の(🎯)辞任(🛸)が(🚚)決(jué )定的である(🌏)というこ(🕞)とに気がつ(🚎)いた(🎱)こ(😉)とであった。彼はそれを思うと(🗜)、もう何も考え(🛤)る力(lì )がなかっ(🥤)た。幼いころ、乳(🛢)母(🗣)の(🥃)お浜にわか(♓)れ(🛺)たあとのあの(😶)う(✴)つろな気(qì )持、母に(🚽)死別れた(😿)あ(🥟)とのあの萎(wěi )しなえるよ(🖼)う(🔶)な(🔳)気(qì )持、そ(🛹)れ(🕛)がそのまま現実とな(🐭)っ(🥇)て身にせま(😊)って来るよう(📽)な(🌊)感じ(♓)がして、き(🥔)ょう(🧣)は(📭)朝か(🏺)ら誰と(🙏)も口(🥑)をきく(🥖)気に(🧖)なれなかったのである。
「それはそうと――」(💖)
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