解散するまえに、(✴)朝倉(cāng )先生が言っ(➗)た。
「先生は、ぼくのやり(🐐)そこな(🚢)いを、どうしてあ(🥖)からさまに話(huà(🌮) )してくだ(📖)さらなかったん(🤢)で(😯)す(🍈)か(💨)。」
す(📥)ると、ち(🦏)ょ(🚉)うどその時、事務室(shì )に人の足(🌅)(zú )音がして、仕(🥍)(shì )切りの引き戸を軽く(🧞)ノックする音がきこえた。
か(🌞)れが、便(bià(🎅)n )所に通(😻)ず(🎄)る廊(láng )下の角(🚫)をま(🥎)がると、一(yī )段(📊)さがっ(🤩)た(🌎)入り口のた(🌨)たきの(⚪)上(🙄)に(🈺)立(🔑)って、何(hé )かし(💷)きりと(🥓)声高(gā(🥋)o )こ(⭐)わだかにがな(🐈)りたてている一(yī(🥅) )人の塾(shú(🛫) )生がい(👵)た。見ると、飯(😚)(fàn )島好(🙊)造だった。
「何しろ紳(shēn )士(📟)しんしだからね(🙉)。」
先生は、次郎の(📩)顔(yá )を見(🌮)ると、手帳をひらいた(🦇)まま、たずねた(🤬)。
と(🦗)、(🔺)なま返事をして(➗)眼を(🎓)そら(🎠)し(🌓)た(🚻)。そ(🏠)し(🦋)て、(🍚)そのまま(😮)、すぐ(📹)そこを(🗝)去(qù )り(🤰)、塾長(zhǎ(♓)ng )室のほう(🔛)に行った。
(🤲)それは第二の笞だった。しかも、第一の笞よりはるか(❤)にきびしい笞だった(🛬)。
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