やがて先生は言葉を(✡)ついだ。
「(🍀)な(😥)るほど(❇)。……ふ(📥)ん。……そういうもの(🙍)ですかね。……あるい(🔝)はそうかもしれな(🔥)い。」
その(🏏)あと、八時(shí )か(🥩)ら正午まで、「(🙁)郷(🈁)土社(📣)会と(👻)青年生活」という(🔥)題目で、朝(😾)(chá(📨)o )倉先(🌝)生の講義(📪)があり、午(⚓)(wǔ(♏) )後は屋(💎)外(🎊)清掃せいそうと(📻)身(💪)体検(🔌)査(chá )、夜は読(dú )書(shū )会(🗯)や室(shì )内遊戯ゆうぎ(🐿)などで、開(💼)塾(shú(🙄) )第一日の行(háng )事が終わ(⌚)った。
((🤶)おし(🗂)まいの、あの乱暴な打ちか(🤦)たをやっ(🐠)た(🗳)のが(💱)、自分だとい(⏬)うことは、す(🏩)でに先(🎃)生(shēng )に言っておいたのに、先生(🛀)(shē(🦗)ng )はど(🔙)うしてそのことをは(😍)っきり(🌏)言われない(🐨)のだろう(🔞)。も(🏚)しそ(🌓)れが助(🏛)(zhù(🎗) )手としての(🛩)自分の立場をまもってく(🌑)ださるため(🦁)だとし(🚤)た(🍩)ら、自(🖋)分はむしろ心外だ(🖥)。大(dà(⛳) )河もむろ(🕵)ん心外に思っているにちがいない。)
六 板木の音(💴)(yīn )
と(🤕)、次郎(lá(🐷)ng )は眼(🤲)をふせた(🥞)まま頭(🕒)をさげ、(🐏)逃にげるように塾(🍕)長室(shì )を出た。
「うらまれやしませんか。」
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