「(🐸)そんなけち(⛹)なことを考えるの(🕓)は、よ(⛓)せ。僕(pú )らは、四(🍘)年と(💑)か五年と(😄)か(🔒)いうこ(🌗)とにこだわる必要はない(🌮)んだ。それ(👴)よりか、一年から五年(niá(🤚)n )ま(🎼)での(⛵)正(⏯)しい生(shēng )徒が、(🗄)縦(zǒng )たてに(⌛)手(shǒu )を(📥)握(🤓)(wò )りあ(🍜)うことが(⬜)大(🔽)切じゃないか。本(běn )田の弟も、その正しい生徒の一人だ。だから(🌖)僕らはそれ(👩)をバックしようと(➿)言(yán )うんだ。……四年生(🔡)に(🏴)だ(🔧)って、つま(🌈)らん奴はい(💧)くら(🔐)も居(jū )る(❤)。――僕(🤽)らは――少くとも僕(pú(😯) )だけは――そんな奴とは手(🦌)を握(wò )りた(🎦)くない(🎀)。そ(💾)んな奴(🍾)と(👞)手を掘って、五(wǔ )年生に対抗した(🐬)って、それが何(😇)に(🐗)なる(🎍)んだ(👥)。」
「(👚)しかし喧嘩したって、かない(🌽)っこ(📒)ないぜ(🎵)。それに、あんな連中を(🔢)相手にしたって(🕶)、(🍛)つまらんじゃないか。」
と(🖥)、自(zì )分で自分を(🐇)励(lì(👽) )まし、どうなり気持(🤜)を落ちつけることが出(🍌)来(👣)た。
彼は(🐎)、一年生の全(😙)部とはい(😽)か(🍸)なく(🥙)とも、少(💥)(shǎo )くとも彼の組の生徒(🚫)だけ(🎀)でも、彼と同(🐅)じ気持(🐀)(chí )に(🐆)なってもら(👓)うこ(🎮)とを、(🔜)心から(🛫)望んで(🏎)いた。彼はある日、五(wǔ )六(🐵)(liù )名のものに真(🏅)剣にそ(😎)の(🌼)気持を話(🍤)して(💉)み(🍝)た。しかし、誰もが(🚇)反対(🚂)(duì )もし(📽)なければ賛(📙)(zàn )成もしなかった。落第(🛅)して同(🤔)じ一年にとどまっ(😼)てい(🐬)た一(🎈)生(🎑)徒などは、嘲るよう(🌵)に「(😘)ふふ(⚓)ん」と答えたきりだった。で、彼(bǐ )はそれっ(🎂)きり(🔋)、誰(🏥)にも(🖇)そのことを言(🔠)わなくなって(👑)しまった。
「父さんだけな(🚱)らいいけど……」
「そうか。で、ど(✏)うするん(🔜)だ(🔃)い、これから?」
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