「(🗞)この節は(👘)弓も御廃お(🥅)はいしでサ」
小使(shǐ )いの音吉が(🆗)来(lái )て三(🏟)(sā(🏡)n )尺四方ばかり(🤘)の炉を新(xīn )規に(🤸)築(🔷)つき上げて(🚗)くれた頃(🔘)、高瀬は先(xiān )生(shēng )の隣(🏨)(lín )屋敷の(🕜)方からここ(⭐)へ移(yí )った。
「(🎀)広(🚻)岡(✏)先生の御国(🤯)(guó )は(🎌)どち(🏬)ら(🚓)なん(📍)で(🏓)すか」(🕹)と高(gāo )瀬(🍚)(lài )が(⛪)聞(wé(📻)n )いた。
正(🐬)木大尉(wèi )が桑(🥙)畠の石(📰)(shí )垣を廻っ(📁)てニコニコしなが(🆙)ら歩(bù(👂) )いて来(lái )た。皆(👯)な連立って教員室(🥢)の(🐾)方へ(🍊)行って見る(🏽)と、桜井先(xiān )生(shēng )は早くから来て詰掛けてい(👄)た(👨)。先(🚑)生(📗)は朝のうち(⛅)に(🧀)一度(dù(🚥) )中(🏾)棚まで(🔘)歩き(🦁)に行(háng )っ(♓)て来たとも言った。
と高瀬(💗)は妻(🍉)に話した。
(⛅)間も(🍴)なく学士は高瀬(♎)と一(🥁)緒(xù )に成(🔃)った。二(èr )人(🌂)が教(👊)員室(💨)の方へ戻(tì(🧑) )って行った時は、誰(shuí )もそこに残っていなか(🛌)った。桜(yīng )井先(xiā(🚅)n )生の(🚼)室の戸(🤫)も閉っていた。
「宅じゃこの通(💬)(tōng )り朝顔狂(🚮)あ(🖤)さがおき(➗)ちがいですから、小諸(🧞)へ来るが早いか直ぐに(🍻)庭中朝顔鉢(bō )にし(🤢)ちま(✨)いま(🔞)した――こ(🏪)の棚(🏉)は(⤵)音さんが来て造ってくれましたよ――まあこんな好い棚を―(🆖)―」(🐑)
間(jiā(🗂)n )もなく三人は先生一人をこの隠(💇)れ家(🗯)に(🐏)残(🥗)して置いて、町の方へ帰って行った。[#「(🐞)。」は底(dǐ )本で(🖲)は「、」]学(🛒)士がユックリユックリ歩(❎)くの(🛂)で(👾)他の二人は時々足を停(🆎)めて待合(🧥)わせ(👠)ては復(📽)(fù )たサッサ(⚾)と歩いた。
長(🕗)(zhǎng )く(🐓)東京(jīng )で年月(🙇)を送(sò(🛀)ng )っ(🏈)て来(🚚)た(😛)高瀬に(🎚)は、塾の(👹)周囲(tō(🧚)ng )ま(🗒)わりだけでも眼に映る(🎋)ものが多かった。庭にある桜(yīng )の花は開いて見(🕡)ると八重で(🌅)、花束(🐇)の(🏊)ように(💺)密集(➡)か(🗃)たま(😖)ったやつが教室(shì )の窓に近(🍮)く咲き乱れ(🥖)た。濃(🍰)(nóng )い花の影(yǐ(⛅)ng )は休(xiū )みの時間に散(👑)歩する(🕎)教師(shī )等の(🚹)顔にも映り、建物の白い壁にも映った(📳)。学(xué )生等は(🐧)幹(gàn )に隠れ(🚽)、枝につ(⛵)かま(⛳)り、ま(🎶)る(⛸)で小(xiǎ(🖐)o )鳥かなんど(🍘)の(⛩)ようにその下(xià )を遊び廻(😀)って戯れた。
高瀬は戸(📷)口に立(lì(💣) )って眺めていた。
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