松(sō(🚣)ng )の枝に乗っていた覚平と善(🧟)兵衛はバンザイを叫(🦇)んだ(😛)拍子(zǐ )ひ(🍼)ょうしに(🛴)両(🦄)手(shǒu )を(🙌)あげたので、松の上(shàng )から転が(☝)り落ちた(🏝)のであっ(💄)た(🚍)。落(🦍)ちたまま覚平はらっぱをふくことを(🔋)やめなかった。
「いかん、へそ(🕷)のところをつきだすのじゃない、へその下(🦆)へ食(😒)べたものをみ(🉑)んなさ(🏼)げてや(❇)るんだ、いいか、胸がせ(🆖)かせかして負(🔤)け(🚨)まい負け(🦐)ま(📶)い(🐀)とあせればあせるほど(🔘)、下腹がへこ(🏚)ん(🕶)で、肩先(💋)に力(lì(🤹) )が(🏭)は(📫)い(👒)り、頭がのぼ(⌛)せるんだ、味方が負(🎨)け色(👀)になっ(👊)たら(🍉)みんなへそに(🐣)気(qì )を(🍺)おちつけろ、いいか、わすれるな(👰)、黙(mò )々塾もくもくじゅ(🌋)くは一(yī )名へ(🚪)そ学(😆)校だぞ(👶)、そ(⚽)う思え」(🏕)
先生(🍳)は一(yī )帳羅いっちょうらの羽織(zhī(🎉) )とはか(♊)まをつけて(🕟)出迎(yíng )えた。
久保(🌹)井(🔘)校長(🎙)のつぎにきた熊(xióng )田(tián )校長(📈)とい(🤧)う(💍)のはおそ(🎸)ろしく厳格な人であっ(👕)た、久(🚳)保井(🤺)(jǐng )先(🕺)生(🍽)は温(wēn )厚で(⏳)謙遜で中和の(🧦)人(rén )で(😾)あったが、熊(🦔)(xióng )田先(🤪)生は(🌩)直情(qíng )径行ちょ(📴)くじょうけい(🧣)こう火の(⛱)ごとき熱(rè )血と、雷霆らいていのごとき果断を(👅)もっ(📈)ている(🏪)。も(📶)し(🚡)久保井校長が春(🍷)なら熊田(tián )校(🏊)長は(🆕)冬で(🙁)ある、(🐨)前者は春風駘蕩(👸)(dàng )た(🤖)いと(🕑)う、(🌕)後者は(👧)寒風凛(🐂)烈り(🛹)ん(🛰)れつ(🚌)! (🔎)どんなに寒(há(➰)n )い日でも熊田(🔃)校(xiào )長(🔍)は外(wài )套(tào )がいと(🔐)うを着(♉)ない、校(xiào )長室に火鉢もおかない、かつて大(💨)(dà )吹(chuī )雪おおふぶきの日(rì )、生徒はことごとくふ(🅰)るえ(🍢)てい(🏊)た日、校(🎸)長は校庭に(🔯)で(👚)て雪だるまを転(🍻)(zhuǎn )がし(🏇)まわった、その髪となく目(mù )と(🤡)なく(🎯)口となく、雪だ(📆)ら(👅)けにな(🥃)ったが少しもひるまなかった。
(⛄)この(🐌)日師範学(📙)校の生徒は(🚔)黙(🚊)々塾(💒)もく(🍱)もくじ(🕡)ゅくに応援するつもりであった、師(🙅)範と中学とは(👴)犬とさるのごと(👩)く仲が悪(è )い、(🗨)だがこ(🏴)の応援は中止(🌺)になった(🦃)、い(♋)かんとなれば審判者しんぱん(✋)し(🗃)ゃは師範の選手(🉐)がた(🚺)のまれたから(⛎)である、で(👑)師範(😼)(fàn )は中立隊(duì(🥌) )として正面に陣取(🎅)った。
「(📌)ばかい(😈)え、きみ(🍴)はたしか(🔍)に勝てるのに勝(shèng )たず(🍑)にいる(🔇)んだ」
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