『生徒(🔤)せいとさん、今(jī(🤳)n )日(🕵)けふも學校がくかうですか。こ(🕊)の寒さむ(🛢)いのに、よく(🎿)お通(tōng )かよ(🌠)ひですね。毎日々々まいにち/(🏷)\(🔖)さうして精(jīng )出せ(🌯)いだし(🚤)て下(xià )くだ(⛩)さると、(♏)こ(🤣)のお婆ばあさんも御褒美ごほうびを(🏎)あげますよ。』
まだ私(sī(⏳) )は(🥢)受(🗯)け取(🦂)りも(🧚)しないうちから(💥)、その金(jī(🎧)n )のことを考え(🏩)るように(🍇)なった(🎐)。私(🎴)た(👂)ちの家では人を頼(lài )んで検(🈶)印を押すだけに(📡)十日も(📼)かかった(🚹)。今度(dù )の出(chū )版の計画(⭕)(huà )が次(cì )第(dì )に実(📇)現されて行(🈵)(háng )くことを私(🔊)(sī )の子供らも(🕵)よく知っ(💱)ていた(🐄)。しかしそんなまとまった金が(🏏)ふところに(🏻)はい(👎)るということを、私は次郎(láng )に(👚)も末子にも知らせずに置いた。
寒さ(🚲)むい、寒さむ(👼)い(🗨)日ひに、この生徒(tú )せいとが(🐮)遠路とほみち(🤑)を通(🔥)(tōng )かよつ(🅰)て行ゆきま(🥉)すと、途中(zhōng )とちうで(😇)知し(👓)らないお婆(pó )ばあさんに逢(🔞)(fé(👑)ng )あひました。
五(wǔ(💟) )三 唄(bei )うたの好すき(🌅)な石臼(🛺)いしうす(🎌)
(🏉)私は自分に言(yán )っ(🧣)た。
『もし/\、お前まへさんの(🏚)背(bè(👷)i )中せなかに負(⛓)しよ(🐫)つて居ゐるのは何(😽)なんですか。』
そこで(👶)友伯(❓)父とも(✅)をぢさん(🌝)だ(🍀)けは頭あ(🤑)たまを五分刈(💮)(yì )ぶがりにして行ゆくことに成なり(🆔)ました(🛒)。[#底(dǐ(🦄) )本では「。」(👽)が(🚠)脱字]ところが、村(🌦)(cūn )むら(♐)には床屋(wū )とこやといふものが有(yǒu )あ(🖥)りません。仕方しかた(🛄)なしに、伯父をぢさんが裏うらの桐(tóng )きりの木きの(🥎)下し(🖋)た(🚦)へ友伯父とも(🙀)をぢ(😯)さ(⛓)んを連つ(💓)れて(🌡)行ゆ(💜)きま(🤷)して(🉑)、伯父(fù(🌔) )をぢさ(🥛)んが自分じぶ(🐼)ん(⛪)で床屋と(🈶)こやをつとめ(🕙)ました。
面白(bái )おもしろい床屋(🐐)とこ(📂)やがそこ(🌺)へ(🌾)出(🌼)來でき(🤠)まし(👊)た。腰掛こし(💞)かけはお(🚜)家うちの踏(🍜)臺ふみだいで(🏁)間まに合あひ(🕕)、胸(xiō(🤽)ng )むねに掛かける布(🏔)きれ(🔃)は(🚯)大(🍁)おほきな風呂敷ふ(👞)ろしきで間(jiān )まに合(hé(🍒) )あひました。床屋とこ(📀)やをつとめる(🌫)伯(🎻)父をぢさんの鋏はさ(🕷)み(⌚)は(🕟)、祖母(🏜)おばあさん達(👨)たちが針(zhēn )仕(shì )事(shì(🙊) )はりし(🐒)ごとを(🐌)す(🧠)る時と(🤢)きに平常ふだん使(shǐ )つか(😧)ふ鋏(jiá(🐌) )は(😬)さみでし(😉)た。
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