(㊗)先生は、(💢)し(👒)かし、まもなく(💊)顔をま(🍥)っすぐ(🦆)に(📩)し(🐛)た。そして、こ(🌓)れまでの激(jī )しい調子とはうって代(🤼)わった、沈し(🎊)ずん(💺)だ調子(🍵)で言葉をつづけた。
(🐖)大河は、あ(🗯)きれたよ(👞)うに、その(💊)手ぶりを見つめて立っていた(🐦)。次郎は、し(🚻)かし(📛)、それには気づかす、おなじ乱暴な調子で、つ(🐽)づけざま(⛅)に三(📫)(sān )四(sì(📆) )十(shí )も打つと、急にぴたり(🎃)と手をやすめた(🚏)。そして(🔝)、(♋)半ば(✖)笑いながら、言った。
(🌅)つきあたり(🥕)に、大便所(🍖)が(🐴)これも七(qī )つほどなら(🚂)ん(🔝)でいる(🧒)。そのうちの、右はじの一(💏)つだけが戸が開いており(🆚)、(🍏)その(🌵)少(🍌)し手(💇)前の、たた(🎼)きの上に、水(🛣)(shuǐ )をはったバケ(👧)ツ(💌)が一つ置(🎺)いて(👈)あるの(🥀)が(🥒)見えた。戸の開(🛴)(kāi )いた(🥤)便所(🔗)の内側は、電燈の光(⤴)を斜ななめ(📒)にうけているので(🛍)、(👉)よくは見(jiàn )えない(🎱)。しか(🐏)し、(😁)だれか中(🥘)で掃除(🥊)(chú(📿) )をしていることだけはたしかだった。六人の室員(yuán )のうち、飯(fàn )島は入(rù(🎮) )り口(kǒ(🛥)u )に(👗)立って(🐖)おり、両(🔠)が(🎐)わの(🦌)小(🕠)(xiǎo )便所(🦗)に(🏙)二人ずつ働(🧝)(dòng )いている(😽)のだ(🏐)か(😇)ら、あとの一人は大河(hé )にきまっている。次(🌈)郎(🐟)は、そ(🖇)う思(sī )って、(🔼)すぐ声をかけようとし(🎣)た。しかし、なぜか思いとまった。そし(🚶)て、入り口の横(héng )の板壁いたか(👀)べ(✅)にかけて(🌂)あっ(✉)た(⚡)便所用(yòng )の雑巾(📉)を一(yī )枚(méi )とり(⚽)、それを(🔩)たたきの(❇)上のバ(🌀)ケツの水にひたして、(😭)しぼ(🐭)った(📻)あと、(🧀)大(dà )河のはいっている(🉑)のとは反対(duì(🧑) )の(🎟)はじの(⛪)大便所の戸(hù )をあけ、(🦁)中に(🥨)は(🎃)い(🛅)った。
「そりゃ(🈷)あ、あ(🔚)べこべ(😤)だよ(🈹)。あん(💯)な(📤)人だから、郡の団長(🎧)なんか(✋)に(👟)なり(☔)たがるんだ。」
次郎(lá(😋)ng )は愉快(kuà(🌿)i )ゆか(🛵)い(🍂)そ(📌)うに笑っ(👘)て、事(shì )務(🚥)(wù )室にはいり、すぐ掃(sǎo )除そ(👧)うじをはじめ(🈹)たが、(🍓)そ(🗺)の時に(📣)なって(📸)、大河のにっ(🧦)と(🥝)笑った顔と、そ(⤵)のあ(✌)と(🏬)で言った(🔽)言(🌔)葉と(🧐)が、変に心(🌔)にひっかかり(😧)だした(✂)。
次郎は、すぐ、事務室の前(📧)から玄関に(⛵)か(🕋)けて(🚨)の掃除を手(shǒu )伝った。朝倉先生も、そのうちに塾(shú )長室から廊(🎆)(láng )下に(🤲)出て、(🙇)みんなの様(yàng )子(📯)を見(jiàn )て(🔍)いたが、それもほんの(🐦)しばらくで(🌔)、すぐ(🐘)また塾(📍)長室にもどり、(🔃)椅(yǐ )子に腰こしをおろすと、その(🚑)まま(🌞)何か深く考えこんで(🥘)い(🚻)た。
「そりゃあ、あ(😗)べこべだよ。あ(💐)んな人(rén )だから、郡の団長な(✏)んか(🎾)になりたがるん(🖇)だ。」
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