学士と高(🙀)(gāo )瀬はしば(🏝)らくその人の前に立った。
「ヒドイものですナ――」
教員室(shì )は以(😢)前の幹事(🏻)室(shì )兼帯(🍂)でも手狭なので、二階の角す(🎋)みにあ(👐)った教(😃)室をあけ(🦁)て、そ(👝)っ(🦓)ちの方(fāng )へ引越(👓)した。そこに大きな火鉢を置(zhì )い(⚫)た。鉄(zhí )瓶て(🥂)つびんの湯(tā(💠)ng )はい(📸)つでも(💰)沸(🤖)い(🐰)ていた。正(zhèng )木(🍽)大(🌕)尉は舶(⏳)(bó )来はくらい(🌡)の刻(🕴)煙草きざ(🚹)み(🐩)たばこを巻きに来ること(🐨)も(📊)あるが、以前の(🔫)ようにはあまり(🍶)話し込(🌬)(rù )ま(🖊)ない。幹(🤧)事室の方に籠(lóng )っ(🔝)て、暇さ(⬇)えあれば(➡)独りで手(🈴)習をした。桜井(jǐng )先(xiān )生(shēng )は用にだけ(🚹)来(🕜)て、(🥪)音(💑)(yīn )吉が汲(🔜)んで出す茶を飲ん(⬛)で(🤙)、(⛲)復た(🛫)隣の自分の室の方へ行った。受(shòu )持(🈂)の時(🦆)間(🍰)が(🔴)済め(🎋)ば(🎡)、先生は頭巾ずきんのような隠士風の帽子を冠(guàn )って、最早も(🎭)う若(📴)樹(shù )と(💃)言(yán )えないほど(🏩)鬱(🅾)陶(🍡)うっと(🎱)うしく枝(🔆)の(➰)込ん(🈲)だ庭(tíng )の桜の下(➿)を自分(fèn )の屋(wū )敷か(📁)さもなければ中棚の別荘の(🤣)方へ帰っ(🈷)て行った。
この半ば家(jiā(〰) )庭のような学校から、高(🎽)瀬は自分の家の方(fā(💄)ng )へ帰って行くと、頼(lài )んで置いた鍬く(⛔)わが届いていた。塾で(🖕)体操の教師をしている小(🔄)(xiǎ(🖐)o )山が届(🤑)(jiè )け(🐪)てく(👤)れた(⌚)。小山の家(jiā )は町の鍛冶かじ屋だ(🕯)。チョン髷ま(㊗)げを結(jié )った阿爺おと(🔁)っさんが(💯)鍛う(🛶)ってく(🐐)れた(🖐)の(🧔)だ。高瀬はそ(🍷)の鉄の目(🕘)方の可(⚓)成かなり(🤧)あるガッシリとした柄のついた鍬を提(✅)げて(🅱)、(😊)家の裏に借りて置いた畠(🚊)の方へ行った。
「ど(🛌)う(🏠)で(🎩)す、弓(gō(📞)ng )は(😑)。こ(🔷)の(📶)節(jiē )はあまり御(🤬)彎おひきに成りませんネ(🚤)」
仏蘭西語の話(🈴)を(🏤)する時(shí )ほど、学(xué )士(shì(🗨) )の眼は華(🍚)やかに輝(🦏)(huī )くこ(🚈)とはなかっ(📤)た。
「鞠(🔫)まあ(🔫)ちゃ(🚶)ん、吾家(jiā )おう(👆)ちへ(😑)行こう」
「(🥥)まあ(🖍)、こん(🔃)なもので(🕋)し(✊)ょ(♟)う」
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