フェラ 動画《フェラ 横浜》2行目ライン
フェラ 横浜あらすじ
敏子(zǐ )の(🥀)言葉つきには(🔉)、道江と同じ(🗞)意味(🍝)のことを言うに(📢)しても、ど(🥕)こ(🔴)とはなしに知(zhī )性的なひらめきがあっ(🏺)た(😲)。次(🥦)郎に(🌭)は、それがはっ(🈯)きり感(gǎn )じ(🏄)られ(😖)た。それだけに、彼の道(dào )江に(😉)対する(🕹)腹立た(🕋)しさは一層つの(🥅)るのであった。彼はいか(🤳)にも不服そ(🐂)うに(💙)、しばらく敏子の顔を(🚄)見つめて(🚹)いたが、
次(cì )郎(🌧)(lá(🍹)ng )はそっぽを向い(🕥)て答えな(🧞)かった。彼(🦂)女は、馬(♈)田に対して(🖲)、純潔(jié )な処女とし(🔧)ての烈(🤘)し(🥞)い憤りどこ(🎃)ろか(🤖)、自(zì )分に侮辱(🛬)(rǔ )を加え(🏊)た当の(🌛)相(🔝)(xiàng )手と(🚴)して(👘)さえ、さ(💌)ほどの憎しみ(🚰)を(🥦)感(gǎn )じていない(🤳)の(🐮)ではないか。もし(📠)感じて(🐾)いると(♐)すれ(🐥)ば、そ(🍷)んな(🥏)よ(👯)そごと(🥨)の(🦐)よう(🉐)な答えが出来(lái )るはずがない(🤝)。そ(💍)う(📪)考える(🗿)と、道江(🤪)が馬田を「千ちゃん」(🥦)という親(📹)しげな名で呼(hū(🈶) )んでいるこ(🔪)と(🆎)までが腹立た(👘)し(🏦)くなって(➡)来(🙃)た。
次郎は急いで膝(xī )を(🌎)正(zhèng )し、縁板に両(🔑)手をつ(🤷)いた。
四人の報告(gào )は、み(🛃)んなをふき出(📵)(chū )させた(🏙)り、憤慨させたり、不安(ān )がらせたりした。しかし、(🐀)ともかくも(🏅)血書(⛏)が県庁に(🚉)差(chà )出されるよ(🐝)うになったということで、一(🔌)応納得なっとくするより(🏈)ほかなかっ(⛸)た。校長が教(🦅)頭(tóu )か(🍵)ら紙(🌔)(zhǐ )片を(📪)受取(qǔ )ったあと、急に様(🧞)(yàng )子が(⛱)変ったということに(🕣)つい(🖇)て(🤕)は、四(sì )人(rén )をはじめ(🚣)みんなも不審(🎹)(shěn )に思い、うまくペテンにかけ(🐖)られたのではないか、(➿)などとい(⛪)うも(🍥)のがい(🎭)た(🏁)が、事情(🍑)は間(jiān )もな(➰)く(🎉)判明した。それは(📜)、教(jiāo )員室(shì )で先生(shē(🌁)ng )たちが(🥅)ひ(🌅)そかに話(👞)しあっていることが、(📪)給仕の口をと(🧑)おして、い(😻)ち(🔅)いち生徒の(💖)耳に(💮)はい(🕤)って(🎡)来たから(🥜)であ(🌘)った。
次(🎞)郎は思(🎂)いきって(😴)枝(zhī )折戸し(🤪)お(👍)りどのところ(😂)まで行(háng )き、その上から(🍅)眼だけ(🐮)をのぞかせて、(🌩)声(shēng )をかけた。
「知っ(🚒)ていて、なぜだまっ(✍)て通りぬけるんだ。」
ついこ(🌝)ないだ(✝)、朝(📓)倉先(🍉)生(shēng )のことで道(📗)江と話(🐨)し(👲)あ(🤼)った時、道(dào )江(⚓)の(🌼)自(zì )分に対する心づかいを、あれほ(👼)ど無造作(🌥)に(💧)、――(👤)考えようでは侮辱(rǔ )とも思え(🉑)る(⌚)ほどの無(🥎)造作な(🗑)態度で退けた自分(📷)が、きょうは、たとえわずか(🔪)な時間にせよ、道江の(🏵)問(wèn )題に夢(mè(🏓)ng )中になって、(⏰)朝(🖼)倉(🎭)先生の(👶)こと(🤙)をまる(🈸)で(🍑)忘(🥒)れてしまっ(🍒)ている。何という(🈹)矛盾だろう(👵)。いや、(🖥)何という軽(qīng )薄さだろう。
「だって、それよ(🌕)りほかにないでしょう。」
「じゃあ、戦えばいいんで(🎇)しょう。逃げ(🏪)てば(🚍)か(🌳)りいな(😶)い(🏧)で。」
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