「そう(🎊)かも知れ(🥇)ん。」
(🔽)次(cì )郎(🚶)は、これ(🤰)まで自分(👖)にも経験(yà(🔘)n )の(👌)ある遊(🍴)(yóu )びで(📱)はあったが、首(shǒ(🍉)u )だけ(👓)にな(🦗)った蝗が(🎍)、い(🏻)く(😋)つも(🏫)いくつも、二人の着物の襟(jīn )に(😭)くっつ(🔇)いているのを見る(🌷)と(🎱)、あまりいい気持はし(🅱)なかった。生物いきも(🔼)のの命を取ることが、この(🕘)ごろ(🍉)の(🚜)彼(🏚)の気(👰)持に、何(hé )となくぴったり(♍)しなくなって(👥)いたの(🍬)である。
(🍀)最初に(🛅)石(shí )に手(shǒu )を(📰)かけた(🕹)仲間が、また一人(rén )でゆすぶり始めた。が、一(👢)人(rén )ではどう(💪)し(🕕)ても動かなかった。
「(🚾)よした(🕊)ら、竜ちゃんが(🏀)負(fù )けだ(🉑)ぞ。」
彼(💂)は、し(🕗)か(🚃)し立ちど(🔬)まって、(🏚)しばら(🍌)く(🦗)二人の様子を眺め(🗣)てい(🎄)た(❎)。
むろん、(😾)他の子(📣)供たちは新校舎(shè(🌼) )の方に行(👦)くつも(🔻)りでいた。ところが、次(🕤)郎(láng )は、別(🔁)れ道(dà(🚊)o )のところまでくると、道を左(🤐)にとって、旧(jiù )校舎の(🈁)方に行(🖌)こうとした。
年(🌦)賀(😋)状は、真紅まっか(🔓)な(🥀)朝(✖)日(rì )と、金い(🗑)ろの雲と(🤑)、真(😏)青まっさおな(👻)松とを、(🏇)俗っ(🍎)ぽく(🏪)刷(shuā )り出(chū )した絵葉書であっ(😏)たが、次郎(🔳)は、何よりもそれを大切にして(📏)、いつも雑嚢ざつのう(🐼)の中にしま(🐣)いこんでいた(👍)。
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