「次郎(⚫)もかわ(🛄)い(📃)そ(😠)うだから、(🍠)是(shì )非そう(🛶)してお(⛱)くれ。」とか、
(🧛)最初(🔖)(chū )に石に手をか(🍘)けた仲間が、また一人でゆすぶり(🎃)始めた。が、一人(🎢)(rén )で(🌒)はどうしても動かなかった。
もうその時(⤵)は(🙎)、最(🗞)後(hòu )の運搬(🚍)者たちが引(yǐn )きあげたあとで、(⛽)物音一(yī(👲) )つし(💰)ない古(🧜)(gǔ )い校舎(shè )が、黄色い夕陽の(👎)中に、さむざ(🚨)むとしずまりかえってい(🏻)た。
「(🥨)本当よ。……(🗓)あの(🏫)ね(🕗)え、次(🥔)(cì )郎(🚽)ちゃん、あ(🏗)たしたちは、もう学校の校番(🌙)では(🏞)ありませんの。」
「(🥊)ですから、そ(🥎)ん(🔘)なこと(🥓)お父さんにお願(yuàn )いしても、駄(duò(💠) )目ですわ。……それに(⚽)次(🌠)郎ち(⚫)ゃんは(🎯)、(🏏)も(🎊)う乳母(🏔)やな(🚓)んか(🚈)い(😆)なく(🥩)ても大丈夫でし(🔆)ょう。」
(🗜)次郎は、さっき(🍃)新校舎の廊(🤰)下を(🏄)、忙しそうに走りまわっ(⏮)てい(🚮)た背(🔽)の低い、小倉(cāng )服(fú )を着(zhe )た四十(🎢)(shí )恰好の男を思いだし(☕)て(🅱)、(🦈)あ(🍢)れ(📻)が小(xiǎo )使だなと思(sī )った。同(tóng )時(shí )に、(🐢)今まで楽(🐺)し(♎)みにしていた新校舎が、急に呪の(🤐)ろわしいもののように思わ(🗄)れ出(chū(🤧) )した。
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