高瀬(lài )も佇(🐯)(zhù )立(😟)たちど(🚨)まって、「畢(😪)竟つまり、よ(📡)く(🌬)働くから、それでこ(🏯)う女の(🌘)気象が勇(yǒng )健(jiàn )つよい(👰)ん(🐔)でしょう」
と(💘)言(yán )っ(🥗)た。そ(🐹)う(💜)いう大(🚝)尉は着物(wù(🌯) )から羽(💩)織まで惜げもな(🈷)く筒(🦍)(tǒ(🕦)ng )袖(xiù )にして、塾のた(🚪)めに働こう(🈹)という意気(qì )込を示してい(😤)た。
「どうしてこの辺(fǎn )の娘(niáng )は(📖)、こ(🌚)う荒(🌹)いんだろう。男だか女(🍊)だか解りゃし(⭐)ない」(🎩)
と先生は高(gāo )瀬(lài )に言って、一緒に奥の方(💳)まで見(💝)て廻った。
「(🍛)オ(😹)バ(⛓)ケ来る(🥡)から(➗)、サ吾家(🐽)に(🦇)お出(💞)」(🏧)と井戸の(🥜)方から水を汲くんで来た下女も(🍶)言葉を掛け(😏)て通った。
山家の娘(niáng )らしく成(chéng )っ(😼)て(🚮)行く(🛰)鞠(jū )子は、とは言え親(qī(😶)n )達(dá )を泣(🛐)か(🍍)せるばかりで(🥁)も無(🎼)かった。夕(🏟)飯後に、鞠(👵)子(zǐ )は人形を抱いて来て親達(dá(〽) )に見(🌳)せた(🌹)。そして、「お一つ、笑って御覧」(🔢)など(🐼)と言って、その人形(🙇)をア(🏨)ヤして見せた(🐠)。
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