(⏭)そう言って、まじめにたずねたのは、(😖)大沢雄二郎(lá(🧗)ng )とい(🥟)う生徒だった(👯)。彼は、(🥧)小学校を出てから(🌵)三年も町(🤢)の鉄工(⤵)場(👅)で仂(🐝)いたあと、(💜)あ(😂)る人(💽)に見(🍯)込まれ(😿)て中学校にはいること(🐱)にな(🏠)っ(🔆)たので、全校(🍵)(xiào )一の年長(zhǎng )者だった(🍉)。どっしりと落(luò )ち(👢)つい(🌽)て、思(sī )い(🙂)や(🏳)りがあり、しかも頭がいいの(🖕)で(🎞)、(🌽)「親爺おや(🉑)じ」と(🥍)いう綽名あだなでみんなに親(🍻)しまれ(📼)ていた(🆚)。と(🧕)りわけ恭一は(🤼)彼(bǐ )に親し(💷)んだ。親しんだというより(🌂)は、(🔎)心か(🏒)ら尊敬(💂)していたといった方(🛄)が適当か(✨)も知れない。性格(gé(🈴) )はまるでちがって(😝)いたが(👡)、(⌚)物(🐦)(wù )の考(kǎo )え方(♏)(fāng )はいつ(✨)も同(🍢)じで(🕴)、しかも(😠)世間(💿)を知っているだ(🐯)けに、大(🏓)沢(zé )の(🚘)方(⏱)(fāng )にずっと(🐱)深みがあった。大沢(🧢)の方(📓)でも(🔖)恭一を真(zhēn )実の弟の(✈)ように愛した。日曜(🚠)などに(🐒)は、二人(rén )は、終日、人生観(🤥)めいたような(🏑)話をして暮すこともあ(🏠)った。
と、最初の提(🍮)案(💝)者ていあんしゃが、ちょっと(🕜)間(😶)(jiān )をおいて(🎢)、たず(🔢)ねた。それはいかにも(🔲)自信の(🤛)ないたず(🌊)ねよう(🚐)だ(😏)った。
彼(🕤)は、いつの(🛍)間にか、演説(shuì )でもするような態度になって(🥁)、つづけた(🔏)。
恭一(😳)はいかに(🚟)も不安そうな顔をしている。
「(🧕)だっ(🛥)て、(👶)五年(nián )生は(🌨)無茶ばかり言(yán )うんです。あんなこと言(yán )われて(🔢)、僕(🐕)、へ(🏼)こんでいたくないんです。」
(📎)す(🥗)ぐ賛成(chéng )者(zhě )があった(🌕)。
三(💹)つボ(👔)タンがは(🛡)たから口を出した。
「(💰)うむ(🏻)、(🕟)小(xiǎ(😟)o )さい時か(🈚)ら乱(luàn )暴(🏅)だったよ。しかし、この頃はそうで(🐐)も(🎌)なかった(😎)んだが…(🏣)…」
「さっそく(✈)会ってみたくなったね。今日、(👃)君(jun1 )の家に(🚠)行ってもいいか(⛏)い。」(🚨)
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