(🙊)そう考えると、「かわいそうに」とい(🤰)う(🕘)先生の言葉の意味(🌶)は(😣)、これまで考え(✋)たのとはまるでちがった(🦇)ものに(🍌)なって(🏾)来た。先生は(🖤)、その言(yán )葉に何(hé(💘) )もとくべ(👒)つ(🔅)な意味をもたせようと(🕖)され(👰)たのではない。ただ先生のはっきりしたご決意(🎖)(yì )と(🍿)自(zì )分(fè(🚨)n )に(🐱)対する愛(🐐)情(qí(🙄)ng )とが結び(🛌)ついて(🤳)、(🙊)何の作(🐺)為さくいもな(💼)くそんな言葉(yè )となってあら(🕖)われたまで(💴)だ。それに(🔱)して(💐)も、(📧)先生の(🐦)そのご決意について、自分がこれまで一度も考(kǎo )えてみようとさえし(🏴)なかったというこ(🕖)とは(💥)、何とい(🔠)う(🚑)愚か(🔖)さだったろ(🈯)う。先(xiān )生が(⏰)自分(fèn )をどう考え(🏰)てい(🍽)られ(🕝)よ(📲)うと、その意味で(🚳)、(🍂)自分(fè(🌺)n )はたし(🐆)かに己(jǐ )を知(🥔)ら(🚳)ない飛び(💗)あが(〰)り者だったにちがいないのだ! (🧥)次(🔞)郎の自己反省は(🐊)、昨(zuó )日(🦆)以(🙉)来、こん(🖇)なふうに(😅)次第に深(shēn )まって行くばかりだった(🌡)。「かわいそう(🔻)に(🏤)」(🧕)という言葉を、(🧘)先(xiān )生のごく自(🏣)然(rán )な愛(📄)(ài )情の言葉だと思(sī )えば思う(🥑)ほど、それが深(shēn )まって行くのだった。しか(🧑)し、(🈲)そうした自己反(fǎ(🛎)n )省の苦しみ(💙)は、彼にとってはそう(🍋)めず(🍧)らし(🥣)いことではなかった。彼は中学入学(👜)以来(lái )、とりわけ白鳥会入(Ⓜ)会後は、絶えず自(🍈)己(jǐ(🙄) )反(fǎ(👊)n )省の苦(😼)し(🆑)みを味わっ(🔳)て来た、といっても言いすぎで(🚮)はなかったのである。だから、もしそれに朝倉(cāng )先(xiān )生(shē(💞)ng )の問題が直接(🗝)結びついていなかったとす(📚)れば、彼は、きょう学(😁)校で、同級生たちにあやしまれる(🔀)ほ(🌯)ど暗い顔はして(👾)いなかったか(⛩)も(⏺)知(😤)れない(👖)。彼を絶望(wà(💓)ng )に(📔)近(🔘)いほど(💻)の(🧠)気(🧜)持(chí(😽) )にさ(📸)そいこ(㊗)んで行(⏯)ったのは、何(hé )といって(🔼)も、朝倉先生の(🗞)辞任(🔅)が決定的であると(🤕)いうこ(🕜)とに気(qì )がつい(🗯)たこと(🈹)であった。彼は(👽)それを(📇)思う(💮)と(🕠)、(🧤)もう何も考(⬛)える(🤚)力がな(🈶)かった。幼いころ、乳母(🌚)のお浜(🔨)(bā(🚺)ng )にわかれたあとのあ(🧖)のうつろ(🍽)な気持(🥜)(chí(🍛) )、母(🖐)に死別れた(❄)あとの(📤)あの萎しなえるよ(🛋)う(🐾)な気持、(🧥)そ(➡)れ(📫)がその(🕋)ま(🛅)ま現(xiàn )実(🛠)(shí(🐶) )となって身にせまって来るような感じがして、きょうは朝から(👰)誰とも口(🍁)をきく気(qì(🙍) )になれなかったのである(🗻)。
しかし(🔽)、彼は、血(🧓)書が次郎によ(📪)って(🧐)書かれたというこ(🎉)とを誰にも発表す(🏳)る気(qì )にまだ(🛳)なれなか(👭)った。それ(💑)は、彼(🚭)の自尊(🥂)(zūn )心(🌓)や競(😓)争意識(shí )が何とい(🍺)う(🦑)こ(🥇)となしにそれを許(🐞)さない、と(💭)いうだけではなかった。彼にとって大事(🏭)なこと(🎇)は、ス(🚁)トライキの(💙)場合のことだった(⏳)が、万(🎭)一(🚞)に(🔦)も、それを発表したために、次郎が捨鉢すてばちになり、進んでス(🥦)トライキの(🥎)主導権をにぎるような結(✍)(jié )果になってし(😱)ま(🍎)っ(😆)ては、(🌲)つまら(📤)ない。次郎は徹底的にや(🚎)っつけなけれ(🗯)ばならないが、(👻)それには、彼(🧓)(bǐ )をあ(💝)くまでもストライキ反(fǎ(🔺)n )対の立(㊙)場に立た(🛣)せて(🌲)おく(⛽)ことが必(✖)(bì )要である。最後まで彼を反対(duì(📉) )の立(lì(📷) )場に立(🔭)た(🈴)せておき、いよい(🐧)よス(❄)トラ(🏄)イキ(👑)決行と(🌒)い(⏫)う場(chǎng )合に彼(🏵)(bǐ )が逃(táo )げをうったら、そ(🎫)の時(⭐)(shí )こそ血書のことを暴露すべき(🦖)だ。血(xuè )書まで(⌚)書い(📘)て人を煽動(🈹)(dòng )してお(💳)きなが(🌅)ら(📘)、自(🏦)分だ(🐮)け逃げる(😏)とは(🛶)何という卑劣さだ! みんなはそう言(⛓)って彼を責(zé(🥡) )める(🐓)だろう。それに、どんなに彼が逃(😧)(tá(📳)o )げを打と(🐛)うと(🏹)、学校(xiào )当局(jú )や県庁(tīng )が(🔟)、血(xuè )書を書いた(🚟)本人を主謀者(zhě )と認めな(⛏)いはず(🕊)はないのだから(🥨)、いよ(🕓)いよ面白(🕐)い。――馬田(🖊)の(🤢)考えは頗る(🎨)念(➰)入(🍈)りだった。彼がそれほどまでに(🔆)次(cì )郎に反(fǎn )感を持つ(🤥)よう(🚁)にな(🌇)った最(⏰)も大きい(🈂)原因が、道江にあった(🔂)ことは(💷)い(🤕)うまでもな(🕗)い。
「思(⬛)ってい(🔮)ます。あんな(💽)もの、何の(👔)役にも立(👷)たな(🎓)い(😟)ってこ(🔦)と、あ(🕧)と(📊)になって気(qì(🛩) )がつい(🐚)たんです。」
(⛷)そう言っているところ(⭕)へ、ちょうど(😛)徹太郎が(📀)帰っ(🚊)て来た(🎱)。茶(chá(😢) )の(🕠)間にはいって来て次(🤰)郎(láng )たちの顔(yá )を見(♍)ると、「よう」と(⛹)声を(🍤)か(🏋)け、すぐ服(fú )をぬいで真裸(🚌)(luǒ(👘) )になり、井戸(🥗)端に行ってじゃあ(🥄)じゃあ水(♓)を(🏑)かぶ(🔤)っ(🔪)ていたが、ま(🏫)もな(⏲)くぬれタオル(😹)を両肩(jiān )に(🖨)かけても(🐸)どって来た(🤑)。そ(😦)して、敏子に(🥞)向って、(😼)
と、朝倉(cāng )先生(shēng )はし(🎯)ばらく考(kǎ(🤳)o )えこんだ(🚿)。それから、(🔲)伸びあが(🐦)るようにし(⏺)て、生垣(💌)ご(⛏)しに門の(🎖)方を見、何(🔡)度も(🏸)首(📴)をふっていたが、
徹太郎は(🔥)大して気にもとめないような調子でたずねた。道江(jiāng )は顔を赤らめ(📬)てぐずぐず(🤬)し(🤕)てい(🍄)る。
次(🕢)郎は縁側(cè )にに(⛄)じり(✖)出(chū )て(🥝)、あぐらをかき、ぼんやり庭を眺(tiào )め(➗)た。午後(hòu )三時の(😬)日(😌)(rì )が、庭(📎)隅の(🚁)夏(🍜)蜜(mì )柑(🦓)の葉(👑)を銀(🎳)(yín )色にてら(🛬)しているのが(🌸)、いやにまぶしか(👒)った。
道江(🐉)も次郎(láng )も眼を見張った。
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