みんなは(🐨)一せいに恭一を見た(🌄)。恭一の青ざめた(👻)顔(yá )は、今度(dù )は急に赧くなった。
次郎は、あっけにとられたよ(🤢)うな顔をして、大沢を見つめた。
「(🐩)な(😡)る(🔊)ほど(🤳)、そいつは(🕉)名(😦)案(🏇)(àn )だ。そん(🥍)な(👺)工合にやると、五(🥙)年(nián )生に対して自然四年生(shēng )の権威(🐱)を(📊)示(💍)すことも出来るわけ(👏)だ(⭐)。」
次(cì )郎は(🚹)ぶっ(⌛)きらぼう(🦋)に(🎓)答えた。
「生意気(🔓)で(📑)も、そのぐらい(🐼)勇(yǒng )敢(👦)だと頼もしいじ(✨)ゃな(👭)い(⏱)か。入(rù(🌗) )学(xué(🛢) )早々(🤣)、五(🐜)年生全部を向こうにまわして悠々たる(🐛)態(🛑)度を見(jiàn )せ(💑)る(🐸)なんて、この学(🐅)校とし(♿)ても、(🍂)全く(🙁)歴(lì(🗃) )史(🍘)的(de )だ(🎋)よ。」
「おい、お(🤮)い――」
みんなは、(📓)そ(🔢)れで默(🌫)(mò )りこんだ。すると(📠)大沢(🥩)は恭一(🤑)を(🎋)見(🕙)な(🌓)がら、
「理窟を言うな!」(🛫)
と(🚎)にかく、こ(🦂)のことは、彼(🗺)(bǐ(🍍) )が中学校(xiào )の先生にかけ(🤜)てい(🈚)た(🌠)期待(dài )が(🔗)大きかった(🌁)だけに、彼をこのうえ(📸)もな(🗜)く(🐓)淋しがらせた。そして(🕰)、ある先生の授(shò(🗿)u )業の(🍂)おりなど(🐷)は、その時(shí )間(jiān )じゅう(💚)、小(🚗)学校の教(👬)(jiāo )室で権田(tián )原(yuán )先生に教わ(🎆)っていた頃(😤)のこと(🐮)を(🎁)思いうかべて、(🛡)筆記帳にその似顔(🏄)をいくつも書き並べて(㊗)いたこ(🤽)と(💒)さえ(🕗)あった。しかし(🌵)、一(yī )ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中(👥)学(🎮)校と(🔁)いうとこ(🍁)ろ(🎈)は、どうせ(💋)そう(😳)したも(🍼)の(🦃)だ、(🛎)と諦めるようにな(🔙)り、その淋しさも、いつとは(🛃)なしにうすら(🔶)いで行ったのだ(🍓)った(🚊)。
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