「第一、(🏫)道(dào )江(jiāng )だっ(👱)てそんなことをして(🌼)は、か(📇)えって(🕡)恥ずかしい思いをし(➖)なければな(🍠)ら(🛐)ないでし(🌉)ょ(🏂)う。」
敏子(🍊)はそう言っ(🛂)て立って行っ(🚈)た。
次郎(🗺)は、まだ涙のすっ(🚢)かり(🚷)か(⏪)わき(🍆)き(🐕)れない眼を見(🍕)は(🛣)ってた(🥕)ずね(🏽)た(🎤)。
(🍴)次郎はあいまいな返事を(✴)した。そし(📄)て父がカンカ(🧘)ン帽を(📂)かぶりなおしな(📌)がら鶏(⛓)舎の(🥢)方に行(háng )くのを見おくってい(🔢)たが、(🐶)急に自(zì )分も立ち上ってお(🍵)も屋の方(🏀)に行き(👋)、二(🚖)階(🤤)にかけあが(🥦)るとぐっ(🧞)たりと畳の上に寝ころんで、(🎼)大(dà )きなた(🐡)め息(✍)(xī )をつい(🔹)た(🈷)。
「そうね、―(🐋)―」
「叔母(mǔ )さん(🚱)、(⏮)はい(🐖)っても(🥧)い(⬛)いんですか?」
それによ(📓)ると、血書(shū )のこと(🧦)は、もう昨(🎉)日(🚲)の(👴)うちに警察や(🔼)憲兵隊(🥐)(duì(🍌) )の耳に(🐭)も入(🕝)り、(⛺)県(⏪)の学務課(kè )にも通報さ(📷)れていたら(🐹)しい。今朝(🗝)(cháo )は(📢)さっそくそのこと(🔪)で学(🚮)務課(kè )の(🕵)方から電話が(😖)かかって(🥅)来(🚒)(lái )た(🛡)。校(xià(♿)o )長(🐏)(zhǎ(😵)ng )はちょうど(❣)その時(🏌)四人(📙)の(🌆)代(🈚)表と会っている最中だっ(🏎)たので、教頭が代(🐗)(dà(🕡)i )ってその(🥥)ことを(🍟)報告すると(💢)、では一応おだやかにそ(😉)の血書を受(🕓)(shòu )取るがいい(😺)。そし(💽)て校長自身(😫)それをもっ(🐏)てすぐ県(xiàn )庁に出頭するように、ということだった。教頭(🅿)が紙(zhǐ )片に(🌵)書い(🕙)て校長に渡した(🥐)の(💌)は、その(🚈)こ(🌱)とだ(😭)っ(🌳)たにちがいない(🌬)、と(📁)いうので(😧)ある。
と道江(📨)も眉根をよせ、肩をす(📡)ぼめ(📭)た。
「このごろは、次郎君とも道江さんとも、いっしょに飯をくう機会がなか(🏳)ったようだね。き(🤥)ょうは老人たちも留守だし、若(🏞)(ruò )いものだけで(🏃)ど(📵)うだい。」
と、敏子はちょっと(🐗)考えて、
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