「い(🏄)いえお(🏖)帰り(👳)に(🛡)な(📡)りました」(🎺)と(🐧)女(🕝)中が(😽)横合(☝)いか(🍤)ら声をだした。
ぼ(🍦)んやりベンチへ帰ると安場はにこにこして(♋)いた。
「(👔)もくもく万(👪)(wàn )歳! (🔶)も(🌹)くもく勝ったぞ」
「天下横行(🖊)(há(🍉)ng )だ」
「(🎎)へそをだせい、おい」
「松(sōng )下! (➡)おまえ(🛒)はいまにえらいものに(🈶)なるよ」
「(🛅)な(🦂)るほどね」
久(😗)保井校長(🐨)のつぎにき(💂)た熊田校長というのは(☕)おそろしく厳格な人であった(🏇)、(👠)久(🎨)保井先生(💉)(shēng )は温厚で謙遜で中和の(🚸)人(🎎)であったが、熊(xióng )田(👵)(tián )先生(shēng )は直情径(jì(🎛)ng )行ちょ(🖲)く(❗)じょうけいこ(🐔)う火のごとき熱(rè )血(xuè )と、雷霆ら(✍)いていのごとき果(🌜)断をもっている。もし久保井(🐾)校長が春なら熊(xióng )田校長は冬(dōng )である(🈯)、前者は春風(🎽)駘(tāi )蕩たいと(💂)う、後者は寒風凛(lǐ(🍃)n )烈り(📙)ん(💹)れつ! どんなに(🤱)寒い日(🤔)でも熊(🕚)田(🈯)校長は外(wài )套(tào )が(🆑)い(🎢)と(🌏)うを着ない、校(xiào )長(zhǎng )室(shì )に火鉢も(〰)おかな(🌸)い、(🔼)か(🤧)つて大(😹)吹(🍚)雪おおふぶきの(🐏)日、生徒(🔺)はことごとく(🍽)ふるえて(🔵)いた日(🔝)(rì )、校長は校(xià(💜)o )庭にでて雪だるま(👥)を転がし(🚲)まわった、その髪となく目(mù )とな(🐵)く口(kǒ(🍧)u )となく、雪だら(😫)けになっ(🏯)たが(🚐)少し(🚻)もひる(🚑)まな(🌐)かった。
「青木! (👙)青木! (💛)フ(📗)レイフ(🐄)レイ」と(🎞)善兵衛がどなる。
「活動じゃ(👍)な(🛁)いかえ」と(✋)母が(🐂)い(🍆)っ(🌾)た。
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