「何(hé )だい、わ(🐞)けがある(🤽)って。」(💲)
「(💏)このごろは、次(🌌)郎(🔘)(lá(🔨)ng )君(jun1 )とも道(dào )江さん(〽)とも、い(🚿)っしょ(🕊)に飯をくう機会が(⏭)なかった(😮)よ(🐴)うだね。きょうは老人た(📠)ち(🛬)も留(💰)守だし、若いものだ(🎤)けでどう(🍋)だい。」
「あたし、やっぱりそっと(💳)逃(♑)げ(📚)ている方が一番い(👰)いと思いま(🕯)す(🛀)けれど(➖)。」
「(❓)僕(pú )、馬田と同じクラス(🤸)ですか(🤧)ら、毎日いっしょに帰ろ(🎷)うと(💂)思え(🚘)ば帰れるん(🏴)で(😵)す。」
馬(⛷)(mǎ(😦) )田(tiá(📗)n )は(🔨)、左肩をまえにつ(🥦)き出(chū )し、(🏬)両肱を(✏)い(🎦)からせながら、次郎(láng )の(🕧)方(fāng )に(🌿)よっ(💵)て来(⏺)(lái )た(💠)。帽子(💂)(zǐ )は(📊)やは(👽)り右(yòu )手にわしづか(💇)みにし(🛳)たままで(📕)ある。
「一(yī )心橋(🆗)を渡(🐶)らな(🥪)いで(🚂)帰るこ(🕌)とにす(➗)るわ。少(🚻)しまわり道(dào )をす(🍚)ればいいんだから。」(🐇)
新賀はひょうし抜(bá )けがして三人をふ(🕒)りかえっ(👝)た。三人も(🍞)おたがいに顔を見(jiàn )合わせている(🤺)だけ(🤧)であ(🦕)る。すると校長はも(🎣)う一度、「いいかね、君らを信頼してたの(🛅)んで(💲)おくよ。」と、念(🌳)(niàn )を押し、「じゃあ、(🕳)私は(🎳)すぐ県(xià(⛸)n )庁(📳)(tī(🚙)ng )に(😆)出かけなけりゃ(✉)ならんから。」と(🥞)、あたふたと(😽)帽子掛の方(fāng )に行(💬)って帽子を(🅰)かぶっ(🐎)た(🕺)。そこで四(sì(🥎) )人も默ったまま、校(xià(🙁)o )長の(🍖)あとについて室を出て来た、というのである。
「けん(🕤)かに(❤)なり(📟)はしない?」
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